PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
αγαπητέ μου, αυτό το νούμερο που λες πράγματι έχει αξία. δεν εννοώ πως σου δείχνει αν κάποιος είναι έξυπνος ή χαζός, αλλά δείχνει ποιος έχει θέληση, ικανότητες και κουράγιο να προσπαθήσει. ναι, κάποιοι μπορεί να μην ανταποκριθούν στις προσδοκίες μας και ενώ είναι ικανοί να μην τα πάνε καλά, ο γενικός κανόνας είναι όμως πως αυτός ο αριθμός που τόσο κατακρίνουμε, τελικά δεν είναι και τόσο ασήμαντος.
Διαφωνώ κάθετα. Καταρχάς η θέληση και οι ικανότητες δεν έχουν καμία σχέση με τον βαθμό των Πανελληνίων. Το κουράγιο ίσως. Αλλά ακόμα και έτσι να ήταν, ποιος είπε ότι για να γίνει (το άτομο που έθιξε το θέμα) καλός προγραμματιστής είναι απαραίτητα όλα αυτά; Το λάθος που πιστεύω πως κάνουμε είναι να θεωρούμε βέβαιο τον ανταγωνισμό. Το άτομο μπορεί απλώς να θέλει να ασχολείται με τους υπολογιστές, να έχει ένα αξιοπρεπές εισόδημα και τίποτα παραπάνω. Γιατί, δηλαδή, να περάσει από όλα αυτά τα "τεστ" ψυχολογίας και ικανοτήτων για να το κάνει αυτό, ενώ μπορεί εξαρχής να μάθει ωραία και χαλαρά 5-10-20 πράγματα στο τομέα που τον αφορά και να μπορεί να δουλέψει; "Για να είναι ανταγωνιστικός", είναι η απάντηση. Θεωρείς ότι όποιος έγραψε καλά έχει και ικανότητες; Ή μήπως δεν υπάρχουν άτομα με ικανότητες που δεν έγραψαν καλά; Τα θεωρώ παντελώς άσχετα μεταξύ τους. Ο αριθμός - που λες - έχει την αξία που του δίνει ο καθένας και δεν είναι μια για όλους. Επίσης το θεωρώ προσβλητικό να αναφέρομαστε στη θέληση. Πιστεύω πως όλοι μας (όλοι όσοι προσπαθήσαμε, οι περισσότεροι που βρισκόμαστε εδώ μέσα) δώσαμε το 100% της θέλησής μας - εγώ θα θύμωνα αν κάποιος μου έλεγε μετά απ' όλ' αυτά ότι δεν είχα αρκετή θέληση. Από εκεί και πέρα οτιδήποτε άλλο το θεωρώ μια κακή αοριστολογία για να δείχνουμε τη ρομαντική πλευρά μετά το τέλος των Πανελλαδικών, η οποία δεν υπάρχει.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
1???παίζει να μην θυμάμαι καλά ?πάντως ίδια ώρα είναι ίντερνετ, σχολείο
Για φέτος λέω εγώ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
συνήθως 29-31 Αυγούστου βγαίνουν οι βάσεις.Επίσης από όταν βγουν οι βαθμοί και κάνετε μηχανογραφικό μέχρι να βγουν οι βάσεις αραχτοί
Σοβαρά τότε βγαίνουν; Και εμείς πότε θα βρούμε σπίτι και θα μετακομίσουμε; Η λειτουργία των σχολών πότε αρχίζει; Στην ιστοσελίδα ενός από τα τμήματα που με ενδιαφέρουν γράφει:
Tο ακαδημαϊκό έτος αρχίζει την 1η Σεπτεμβρίου κάθε χρόνο και λήγει την 31 Aυγούστου του επομένου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Μόνο γιαννενα λες ότι θα πιάσεις ;Εγω σου λέω ότι θα πιάσεις και Πάτρα.Μονο ιατρικές σε ενδιαφέρουν;Πως και δεν θες ΗΜΜΥ ΕΜΠ που σίγουρα θα το πιάσεις;
Που κολλάνε αυτά τα δύο;
Γιατι πρέπει ΟΛΟΙ να θέλουν ΗΜΜΥ?
Δε προκειται να επιλέξω μια σχολή που δε μου αρέσει μονο και μονο επειδη εχει τρανταχτό όνομα.
Υποτίθεται (πάντα από αυτά που ακούω) πως είναι η πιο "καλή" (όπως το εκλάβει αυτό κανείς) σχολή σχετική -θα το πω λαϊκά- με τους "Υπολογιστές" (και όχι μόνο, φυσικά, μην παρεξηγηθώ). Έχω μπερδευτεί, καθώς ο καθένας λέει διαφορετικά πράγματα για τη συγκεκριμένη σχολή. Άλλοι υποστηρίζουν πως είναι καθαρά φιγούρα - όπως λες - πως ελάχιστοι την βγάζουν και όταν τελειώσεις δεν ξέρεις ουσιαστικά αυτά που διδάχτηκες, άλλοι λένε πως προσφέρει πολλές γνώσεις σε διάφορα πεδία δίνοντάς σου τη δυνατότητα να επιλέξεις με ποιο θες να ασχοληθείς περισσότερο. Αυτός είναι και ο λόγος που ακόμα δεν μπορώ να αποφασίσω.
Αν έχεις κάποια γνώμη που θες να μοιραστείς, πες την. Βοηθάει.
Μετά τις πανελλήνιες κανέναν δεν θα χάλαγε να περάσει ΗΜΜΥ ΕΜΠ ή, έστω, ΑΠΘ. Ξέρεις πόσο ΓΑΜΑΤΟΣ είσαι όταν σε ρωτάνε οι γιαγιές και οι θειές στο δρόμο τι περάσες και εσύ λες με περηφάνεια ΗΜΜΥ?
Απλώς, όταν περάσει το πρώτο εξάμηνο, σε περίπτωση που δεν σε ενδιέφερε πραγματικά η σχολή, θα έχεις σιχαθεί μέχρι το κόκκαλο τα μαθηματικά και τον ηλεκτρισμό. Όλη μέρα με αυτά θα ασχολείσαι και θα έχεις πήξει. Και, με κατεβασμένο το κεφάλι, θα κάνεις 10%.
Αφιερώστε λίγο χρόνο να σκεφτείτε προς τα πού κλίνουν τα ενδιαφερόντα σας και, άμα έχετε απορείες, βρείτε άτομα εδώ στο forum και στείλτε τα ένα pm να σας βοηθήσουν. Μην βάζετε κουτουρού ό,τι να 'ναι σχολές, "για να μην πάνε χαμένα τα μόρια που γράψατε".
Το προσπάθησα, αλλά δεν βγάζεις και πολύ νόημα με την προσωπική άποψη του καθενός. Άλλο να είσαι μέσα, και άλλο να σου λένε. Και είναι δύσκολο να ξέρεις πως θα πάρεις τα μαθήματα. Από τότε που με θυμάμαι προσπαθούν άκυρα άτομα να με προειδοποιήσουν και να με προϊδεάσουν για το "Πως θα είναι όταν και αν...", αλλά δεν έχει καμία σχέση με το όταν το ζεις εκ των έσω.
Σχετικά με τη Φυσική και τα Μαθηματικά (το έχω γράψει και αλλού), άσχετα με το γεγονός ότι μου αρέσουν και με ενδιαφέρουν και τα δύο, γνωρίζω ότι ούτε είμαι τόσο καλός όσοι άλλοι, ούτε τα χειρίζομαι και τα γνωρίζω τέλεια. Νομίζω, όμως, πως από αυτά τα έχει οποιαδήποτε σχολή - λίγο ή πολύ.
Το θέμα μου είναι ότι καθένας (ειδικά εδώ, στο internet) προσπαθεί να περάσει τη γνώμη του για απόλυτη και σωστή, οπότε δεν μπορείς να καταλάβεις τι γίνεται όντως. Οι περισσότεροι ψάχνουμε την καλύτερη σχολή για αυτό που θέλουμε να κάνουμε, αλλά όλοι είναι είτε αφηρημένοι είτε αδιάλλακτοι. Ακόμα και στους "επαγγελματικούς προσανατολισμούς" ισχύει αυτό.
Νομίζω ελάχιστοι είναι αυτοί που πάνε στη σχολή για το "όνομα" και μόνο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Έως 7 Ιουλίου αν δε δοθεί παράτα. Υποθέτω ο Στέλιος εννοεί οτι είναι γελοίο γιατί "περιμένουνε τις βαθμολογίες για να μαθουμε τι σχολή θέλουμε.". Γενικά πιστεύω θα είχε κάποιο νόημα αν γίνονταν τα ΜΔ το χειμώνα, αλλά εφόσον γίνονται μετά τις εξετάσεις δε νομίζω ότι είναι τόσο τραγικό να γίνει η οριστικοποίηση αφού δούμε τις βαθμολογίες. Πες ότι αν τα κάναμε χειμώνα θα είχαμε πιο γρήγορα τις βάσεις, τώρα θα περιμένουνε που θα περιμένουμε, ας τα οριστικοποιήσουμε και μια βδομάδα μετά, δε χάθηκε ο κόσμος.
Αύριο μεθαύριο θα πάμε και για κωδικούς μάλλον.
Τι θα δηλώσεις Pi;
Δεν καταλαβαίνω από που προκύπτει τόση αγανάκτηση, όμως. Αν ο συγκεκριμένος θέλει να το ετοιμάσει από πριν, μπορεί να το κάνει - ποιο το πρόβλημα αν δεν οριστικοποιηθεί;
Δεν είμαι ακόμα 100% σίγουρος. Είμαι ανάμεσα σε ΗΜΜΥ (που αν περνάω θα είναι μόνο Ξάνθη, αν πέσουν λίγο οι βάσεις και δεν έχω γράψει λιγότερο απ' ότι υπολογίζω), Ηλεκτρονικών Μηχανικών Κρήτης και Μηχανικών Ηλεκτρονικών Πάτρας/Ιωαννίνων. Στα τελευταία είναι (σχεδόν, γιατί ποτέ δεν ξέρεις) σίγουρο ότι περνάω, όπως και στην Κρήτη. Την Πέμπτη που τελειώνω θα αρχίσω να ψάχνω μαθήματα και λεπτομέρειες για τις σχολές, και πιστεύω μέχρι την Κυριακή θα έχω καταλήξει ποια θα έχω πρώτη επιλογή. Όσο για το "τι θα δηλώσεις;" - όλα! Το θέμα είναι η προτεραιότητα
Εσύ;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Αντιγράφω από τη σελίδα του υπουργείου για το μηχανογραφικό.
<<Επισημαίνεται ότι από τις 15-6-2015 μπορείτε να υποβάλλετε μόνο πρόχειρο Μηχανογραφικό Δελτίο και μετά την ανακοίνωση των βαθμών των ΓΕΛ ή των ΕΠΑΛ αντίστοιχα, μπορείτε να προβείτε στην τελική Οριστικοποίηση του Μηχανογραφικού σας Δελτίου>>
Τουλάχιστον ΓΕΛΟΙΟ.
Γιατί γελοίο; Κάτι δεν καταλαβαίνω
Τα μηχανογαφικά μέχρι πότε υποβάλλονται;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Για κάθε λύκειο της Ελλάδας, κάθε χρόνο η Eurobank δίνει ένα (1) βραβείο (ήταν 1000€ - έγινε 800€) στον μαθητή (όχι απόφοιτο) της Γ λυκείου που έχει τον μεγαλύτερο βαθμό πρόσβασης(ανεξαρτήτως κατεύθυνσης) και συγχρόνως απολυτήριο "άριστα" (≥18,1).
Καλά, οκ, δεν με αφορά. Χαχα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
800 € το κάνανε; Στην εποχή μου ήταν χιλιάρικο. Οι καημένες οι τράπεζες πλήττονται από την κρίση...
Ποιοι; Που; Πως; Πότε;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Καλά αποτελέσματα σε όλους.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Ο κύριος Ζιούλας στο ομόνυμο site του έχει αρκετές ασκήσεις. Αν προσπαθήσεις να μπεις, ωστόσο, ζητάει κωδικό. Μπήκα στον κόπο να το χακάρω για πάρτι σου και θα σου επιτρέψω την πρόσβαση, αλλά δεν με ξέρεις, δεν με είδες, οκ;ασχετο.. υπαρχουν πουθενα ασκησεις για μετατροπη αλγοριθμου σε διαγραμμα ροης να κανω λιγο εξασκηση(ΑΕΠΠ) ; Ευχαριστω και καλο κουραγιο
Κάνε κλικ εδώ.
Hint:
εδώ και λίγες ημέρες βλέπω παράξενα όνειρα.
Την πρώτη φορά είδα μια καθηγήτρια του σχολείου μου να μου λέει πως πρέπει στις 18.30 να την πάρω τηλέφωνο στο σταθερό της. Μου έδωσε ένα νούμερο, το οποίο στην πραγματικότητα αντιστοιχεί στο τηλέφωνο του γραφείου της (είναι υποδιευθύντρια).
Μετά από δυο βράδια είδα πως είχα παει στο σχολείο. Τη βλέπω στο διάδρομο, με ρωτάει τι κάνω κι μετά της λέω: Κυρία το απόγευμα θα σας πάρω και μου απαντά μην το παραμελήσεις.
Περιττό να πω πως και τις δύο φορές ξύπνησα αναστατωμένη
σήμερα το μεσημέρι πήγα για ύπνο γιατί ήμουν πτώμα... βλέπω λοιπόν πως πάλι πήγα σχολείο και την έψαχνα παντού και δεν μπορούσα να τη βρω.... κάποια στιγμή σκέφτηκα να την πάρω τηλέφωνο -ήθελα να τη ρωτήσω κάτι για τα λατινικά. Τότε ξύπνησα κλαίγοντας......
Έχω το τηλέφωνό της, αλλά τί μπορώ να της πω? μήπως να στείλω κανένα μήνυμα? (σταθερό δεν έχω)... οποιος θέλει ας προτείνει κάτι!
Εγώ να δεις τι όνειρα έχω δει αυτόν τον καιρό, δεν περιγράφονται. Ευτυχώς τα ξεχνάω εύκολα.
Έχω ξυπνήσει ορισμένες μέρες γνωρίζοντας τη λύση άσκσησης που πάλευα την προηγούμενη νύχτα, αλλά ομολογώ ότι ποτέ μου δεν "προσπάθησα" να λύσω ασκήσεις εκ νέου στο όνειρό μουΜη σε ανησυχεί αυτό. Συμβαίνει σε πολλούς. Όταν ήμουν υποψήφιος έλυνα στα όνειρά μου ασκήσεις. Μάλιστα μια φορά προσπαθούσα να αποδείξω αν τα μακαρόνια - βίδες εκτελούν απλή αρμονική ταλάντωση.
Και εγώ το ίδιο ρώτησα όταν πρωτοείδα πως αποτελεί ξεχωριστό κομμάτι θεωρίας. Η απάντηση που πήρα από την καθηγήτρια του σχολείο ήταν:Η θεωρία της διαφήμισης πως θα μπορούσε να ζητηθεί;
"Φυσικά. Μπορεί να σου ζητήσει να αναπτύξεις τα χαρακτηριστικά που διακρίνουν μια επιτυχημένη διαφήμηση"
Αφήνω τα συμπεράσματα πάνω σου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Παιδια, θα δειτε οτι δεν θα καταλάβετε καν ποσο γρήγορα θα περάσουν αυτες οι μερες. Η εξέταση δεν θα ειναι κατι σπουδαίο,αδίκως τα εχουμε μεγαλοποιησει ολα τοσο πολυ. Θα πάτε εκει το πρωι, θα πείτε τις βλακείες σας με τους συμμαθητές σας, θα ξεχαστείτε λιγο... Καποιοι μπορει να συζητάνε για το τι θα πεσει αλλα μην παίρνετε μερος σε αυτες τις συζητήσεις και μην προσπαθήσετε να σκεφτείτε τι θα γράφατε αν έπεφτε αυτο... Εκεινη τη στιγμη δεν θα σας έρχεται τιποτα και θα αγχωθειτε. Το ίδιο πιθανόν να γίνει και στο ΑΟΔΕ ή σε αλλα θεωρητικά μαθηματα. Μέχρι να πάρετε τα θεματα ισως να νομίζετε οτι τα εχετε ξεχάσει ολα. Αλλα οταν πάρετε τα θεματα,θα δειτε οτι δεν θα εχετε ξεχάσει τιποτα. Πριν σας δωσουν τα θεματα θα περπατάτε στους διαδρόμους,στην αίθουσα,θα λετε τις βλακείες σας παλι και οταν τα πάρετε,απλα πρεπει να είστε συγκεντρωμένοι εκει. Στο τελος της εξέτασης, η συμβουλή μου ειναι να φύγετε κατευθείαν και να μην συζητήσετε με κανεναν για το τι γράψατε,γιατι ο καθένας θα λεει το μακρύ του και το κοντό του και δεν αξιζει να απογοητευτείτε.
Διαβάζατε τοσο καιρο, μην αφήσετε το αγχος να τα καταστρέψει ολα. Εχετε διαβασει, μονο το αγχος σας μπορει να σας εμποδίσει. Και εξαλλου, ο,τι και να γίνει, υπάρχουν και αλλες επιλογες και δεύτερες ευκαιρίες. Και θυμηθείτε ότι γράφετε για να περάσετε εκει που εσεις θέλετε, για να πραγματοποιήσετε τον δικό σας στόχο και οχι για να ευχαριστήσετε τη θεία της τρίτης ξαδερφης της μαμάς σας ή τον καθηγητή σας στο φροντιστηριο. Διαβάστε λίγη εκθεση τωρα και αντε με το καλο να τους δείξετε τι μπορείτε να κανετε
Αυτό θα το κάνω σίγουρα. Σκέφτομαι να αποφύγω και κάθε άλλο κοινωνικό δίκτυο, αν και σίγουρα κάποιος θα με πάρει τηλέφωνο να με ρωτήσει. Σκέφτομαι να μην μπαίνω και εδώ, αλλά η αλήθεια είναι ότι επειδή πλέον όταν δεν διαβάζω είμαι μόνο εδώ, δεν θα έχω τι να κάνω. Θα δείξει. Πάντως θα εκνευριστώ αν αρχίσω να νομίζω ότι έκανα χαζά λάθη, και προτιμώ να μην τα ξέρω, αν είναι τσάμπα να τα σκέφτομαι.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Στις βιολογίες μαθαίνετε και τις ημερομηνίες;
Εγώ δεν τις μαθαίνω. Ας μου κόψουν άμα δεν τις γράψω. Πόσες είναι; 2 στο 1ο κεφάλαιο, νομίζω 1 στο 2ο και 3-4 στο 3ο;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Εγώ πάντως θα δικαιωθω μάλλον (δυστυχώς) για αυτό που λέω αυτο που λεω οτι δεν θα τα πάω καλά ,όταν θα βγουν τα αποτελέσματα και θα αποδειχθεί ότι τόσο καιρό δεν υπερεβαλα καθόλου
Το γελοίο είναι ότι μερικές φορές δεν σε πιστεύουν κι' όλας. Αυτόν τον καιρό που έγραφα ΟΕΦΕ και με ρωτούσαν "τι έγινε;", όταν έλεγα ότι αν έπιασα βάση θα είμαι ευχαριστημένος έπαιρνα την κλασσική απάντηση "Γιατί, ήταν δύσκολα;" και φυσικά ακολουθούσαν ψαρέματα του τύπου "Έλα τώρα, ξέρουμε ότι έγραψες παραπάνω". Όταν δε, πήρα τους βαθμούς από τα διαγωνίσματα, σειρά είχε το "Εντάξει, αυτοί βάζουν δύσκολα για να είστε προετοιμασμένοι σε κάθε περίπτωση...". Ότι εγώ, ας πούμε, που είμαι και ο άμεσα ενδιαφέρομενος, δεν ξέρω αν ισχύει ή όχι αυτό.
Τέλος πάντων, προσπαθώντας πάλι να δω τη θετική πλευρά, τουλάχιστον αν τελικά γράψω χάλια (γιατί αν δεν δω θέματα δεν μπορώ ούτε θέλω να αποφανθώ - καλά το είπα αυτό; ) θα μπορώ να τους πω "Σας το 'λεγα". Αν και σίγουρα θα υπάρχει ο ανάλογος αντίλογος...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Mόλις με πήρε τηλεφωνο μια θεια μου και μου ειπε αυτο " αγορι μου βασιζομαστε σε σενα, και ας γραψεις κατω απο 18000 δε πειραζει"
*sitting on the floor, crying* ποια 18000 ρε? Ας πιασω τα 10 και βλέπουμε..
Αυτο που ολοι περιμενουν απο εσενα πολλά και εσυ δε μπορεις να δωσεις αυτα που θελουν ειναι τερμα ψυχοφθορο..
Απορώ, δεν καταλαβαίνουν τι κάνουν; Μάλλον όχι...
Κλασσικά αυτές οι γιαγιάδες-θείες που δεν έχουν ιδέα "πως πάει", απλά θέλουν μετά να έχουν να λένε ότι "πέρασε ν-στος στην χ σχολή" δεξιά και αριστερά. Μπορώ να πω ότι δεν αντιμετώπισα τέτοιες μέχρι τώρα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Αυτοί θα απογοητευτούν.
Εμείς έχουμε συμφιλιωθεί με την ιδέα της αποτυχίας. Μηδέν εις το πηλίκο.
Αυτό είναι το χειρότερο, ρε συ. Όταν μου λένε ότι θα τα πάω μια χαρά και ότι είμαι έτοιμος, είναι για να με καθησυχάσουν ή για να πουν στους εαυτούς τους ότι υπερβάλω (που ως ένα βαθμό ίσως και να ισχύει για τους περισσότερους) και δεν θα τα πάω όσο κακά περιμένω; Αλήθεια θέλω να τους ρωτήσω, αλλά ποιος δεν παρεξηγείται με τέτοιες ερωτήσεις;
Edit: Πάντως χειρότερα με κάνουν όταν το λένε. Καλύτερα να μου έλεγαν ότι όπως και να τα πάω δεν πειράζει.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Eγώ πραγματικά δε ξέρω πως θα αντιδρω εκείνες τις στιγμές..
Δεν είναι το θέμα μου πως θα αντιδρώ, εμένα. Τι θα σκέφτομαι, φοβάμαι. Οτιδήποτε ακούσω ή δω εκείνη τη στιγμή αποτελεί αφορμή για μακροπερίοδο στοχασμό περί ζωής και λοιπών αποφάσεων κατά τη διάρκεια της
(Δεν είχα πάντα ψυχολογικά, φέτος εμφανίστηκαν. Νομίζω)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
(αν απευθύνθηκες σε εμένα) Έκθεση έβγαλα σήμερα το πρωί θεωρία ακόμα μια φορά. Αύριο θα δω τα "SOS" θέματα λίγο και Κυριακή όλα τα υπόλοιπα. Δεν θεωρώ πως έχει σημασία να κάνω κάτι παραπάνω. Επικεντρώνομαι στο να έχω βγάλει μέχρι 2ο κεφάλαιο Βιολογία μέχρι την Δευτέρα (απλή ανάγνωση) ώστε να έχω όλη την Τρίτη για το 3ο και μια καλή ανακεφαλαίωση. Αν μου μείνει χρόνος και για ΑΟΔΕ ενδιάμεσα, καλώς. Αλλιώς από ΤετάρτηΕκθεση?
Και εμένα με πιάνει ώρες-ώρες. Όχι για το τι θα γράψω, με αυτό έχω συμβιβαστεί. Απλά σκέφτομαι πως θα είναι εκεί... μέσα στην τάξη όταν γράφουμε, ή έξω όταν περιμένουμε να μπούμε.έχω αγχωθεί τόσο πολύ! με πιάνει κατά διαστήματα...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Γρήγορα θα περάσει - τουλάχιστον έτσι λένε οι προηγούμενοι. Τι στο καλό, 15 μέρες είναι, δεν γίνεται, θα περάσουν.Δε θα τη βγάλω 2 βδομάδες. Το αισθάνομαι.
Σκατά επανάληψη έχω κάνει σε όλα μου φαίνεται.
Ναι, είδαμε και εμείς που "δεν το αφήσαμε" όλη τη χρονιά τι κατάλαβαμε. Τα ίδια σκ@τ@.Συνειδητοποίησα τα λεγόμενα των παλαιοτέρων, ότι το ΑΟΔΕ αν το αφήσεις, σε αφήνει.Οι αμαρτίες πληρώνονται τώρα.
Εγώ γελάω εκεί στο τέλος, που λέει για την πληρότητα, την συνεκτικότητα και τη συντομία. Ο τύπος αναφέρει ξεκάθαρα "λέξεις όπως "αρκετά", "σύντομα", θα πρέπει να αποφεύγονται" και τις χρησιμοποιεί παντού.Μεσα στο καλοκαίρι θα βγαλω τραγούδι για το ποσο αγαπω ( ) το ΑΟΔΕ.Θέλω την υποστήριξη σας :Ρ
Σοβαρά τώρα αυτός ο άνθρωπος τι σταδιαλα έπαιρνε όταν εγραφε το 3ο κεφάλαιο?
Σκέψου το άλλο... θα μπορούσαμε να έχουμε όλο το βιβλίο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Εσεις που εχετε μαθει Αοδε το 3ο καλα, ποσες μερες κανατε?
32 ημέρες...
Από μισά, μαζί.ΑΟΔΕ 3ο κεφαλαιο...αν το βγάλω και μια φορά σας κερνάω όλους :Ρ
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΟΙ ΘΑ ΠΕΣΟΥΝ ΤΟ ΔΙΑΙΣΘΑΝΟΜΑΙ
Δουλεύει και διακατευθυνσιακά αυτή η διαίσθηση;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Απο εκθεση τι ακουγεται πολυ ? Γιατι εδω ακουω γενικα τερμα ακυρα θεματα (οπως το μεταναστευτικο).
Εγώ απ' αυτά που έχω διαβάσει εδώ παίζουν τα μνημεία/μουσεία, συμμετοχικότητα νέων, μετανάστευση και τρομοκρατία. Εντάξει, δεν το θεωρώ λογικό να κάνουμε τέτοιες υποθέσεις, μιας και οτιδήποτε μπορεί να θεωρηθεί επίκαιρο και "καλό". Το μόνο που βγάζει μάτι ως θέμα είναι τα μουσεία λόγω της ημέρας που δίνουμε - θα είναι χαζός αν κάποιος δεν το διαβάσει λίγο παραπάνω. Από εκεί και πέρα όλα παίζουν
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Χαχα, εντάξει. Τότε δεν έχω τίποτα να πωΜωρέ είδη το έχω βγάλει 4 φορές απτήν αρχή της χρονιάς και τώρα πάω για 5 και 2 φορές τις τελευταίες μέρες.
Το αστείο είναι ότι άρχισα να διαβάζω ΑΟΔΕ πριν τον ΟΕΦΕ, δηλαδή την μεγάλη εβδομάδα. Και από τότε, όλο κάνω πρόγραμμα για το μέχρι πότε θα το έχω βγάλει και πότε δεν έχω καταφέρει να το ακολουθήσω. Βασανιστήριο αυτή η αποστήθιση, δεν τη μπορώ. Όπως και να 'χει, πήρα το μάθημα μου, τουλάχιστον για τις επόμενες φορέςΚαι γω τώρα στη φάση που είμαι τα sos θα διαβάσω από το τριτο τουλάχιστον..1ο και 2ο θα τελειοποιηθουν σημερα (Καλώς εχόντων των πραγμάτων always )
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Μισό, μισό.Εγώ παιδιά το αοδε μέσα σε 1,5 μέρα (τελευταία μέρες δηλαδή) πρέπει να το βγάλω 2 φορές :p
Δεν το έχεις βγάλει, και πρέπει να το βγάλεις 2 φορές, ή το ξέρεις, και θα το κάνεις επανάληψη 2 φορές. Άλλο το ένα, άλλο το άλλο
Και εξαρτάται τι εννοείς "να το βγάλω". Να το πεις από την αρχή μέχρι το τέλος ή να το "κοιτάξεις" να σιγουρευτείς ότι το ξέρεις;
Και εγώ δεν προλαβαίνω. Σήμερα θα διαβάσω συντελεστές και από βελτίωση μέχρι το τέλος, που θεωρούνται "sos". Αύριο θα ρίξω μια ματιά σε όλα τα υπόλοιπα. Μετά, ξανά την Τετάρτη. Τώρα ό,τι είναι να γίνει, θα γίνειΈχω φρικαρει λίγο που δε προλαβαίνω να κάνω ΑΟΔΕ...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Άσχετο, είμαι ο μόνος που έχω φτιάξει λίστα με τα πράγματα που θέλω να κάνω όταν ξεμπερδέψω με το σχολείο;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Λες να κάτσω να διαβάσω πιθανότητες το καλοκαίρι (αν φυσικά περάσω); Ή είναι υπερβολικό. Γενικά θυμάμαι να μου άρεσε από την 1η Λυκείου που πρωτοκάναμε. Και μια εβδομάδα μετά τις πανελλαδικές γράφω γενικής, και θα κάτσω να διαβάσω, έτσι και αλλιώς.Μιας και απ' ότι κατάλαβα σε ενδιαφέρει ο τομέας των υπολογιστών, να ξέρεις πως κάποια πράγματα από τα Μαθ. Γεν θα σου φανούν χρήσιμα στο πανεπιστήμιο. Ενώ η βιολογία σίγουρα όχι.
Ενδεικτικά, εγώ στο 3ο εξάμηνο θα έχω πιθανότητες
Το γερούνδιο παίρνει αντικείμενο? ? ..στο βοηθημα του Παπαθανασίου (μπορεί να λεγεται και παπαναστασιου αλλά τέλος πάντων ) λέει ότι τα γερουνδια δεν παίρνουν αντικείμενο , ενώ στο βιβλίο του φροντ τους βάζει αντικείμενο στην συντακτική ανάλυση /B]
Γερούνδιο, χαχα. Πόσο καιρό έχω να ακούσω αυτή τη λέξη. Από τότε που έδινα lower. Για κάποιο λόγο με έκανες να γελάσω.
Και τα βίτσια τουΕντάξει ο καθένας έχει διαφορετικά ενδιαφέροντα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Επειδή κάναμε φέτος στη γενική 2 κεφάλαια της γενικής της Γ (φως,ατομικα φαινομενα) μπορώ να πω ότι είναι σχετικά εύκολη αν ΔΙΑΒΑΣΕΙΣ ομως.Αυτοί που την επιλέγουν στην γ ως επιλογή γράφουν καλά επειδή τους αρέσει και την διαβάζουν.Κοίταξα τα θέματα των παλαιότερων ετών και τα βρήκα σχετικά εύκολα.Δεν υπάρχει κάτι που δεν το έχεις ξαναδεί.
Ναι, πιστεύω πως και εμένα θα μου άρεσε να την διαβάζω. Σε αντίθεση με τη Βιολογία, που όσο ωραία και αν είναι (δεν είναι, εκτός από το 3ο), όταν ξέρεις ότι πρέπει να το αποστηθίσεις χάνεται η ουσία. Φυσική θα μου ήταν πιο χρήσιμη. Μεγάλη μαλακία που πήρα Βιολογία. Αν και το κατάλαβα νωρίς, δεν ήθελα να "ρισκάρω" να αλλάξω. Οπότε εγώ φταίω xD
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Πιο πανω ειδα αναφορα φυσικης γενικης και βιολογιας γενικης. Όχι οτι στη βιολογια δυσκολευομαι ας πουμε κτλ (ενα θεμα με τη παπαγαλια το'χω βασικα), απλά αν ηξερα περι τινος προκειται η φυσικη γενικης θα την διαλεγα οπωσδηποτε, αυτη τη στιγμη πιστευω πως ειναι το πιο ευκολο και το πιο ενδιαφερον μαθημα γενικης παιδειας
Έχω ακούσει ότι βάζουν δύσκολα θέματα στις Πανελλήνιες. Δεν έχω ιδέα αν ισχύει...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Η βιολογία γενικής δεν θέλει ιδιαίτερα μαθηματικά .. το μόνο που χρειάζεται να ξέρεις (εκτός από την μεθοδολογία φυσικά) είναι πράξεις με δέκαδικούς που δεν είναι κάτι το τρελό θεωρώ άσε που δεν σημαίνει ότι γτ είμαστε θεωρητική δεν ξέρουμε μαθηματικά ...αντίθετα στην φυσική ή τα μάθηματικα ένας θεωρητικός καλείται να συναγωνιστεί τους τεχνολογικοθετικους που εννοείται πως θα έχουν άπειρα μεγαλύτερη άνεση σε αυτα γτ είναι η κατεύθυνση τους. Καλά για ιστορία εξυπακούεται πως είναι μακραν το πιο καμένο μάθημα επιλογής
ΥΓ δεν βγάζω και πολύ νόημα στο παραπάνω μνμ που έγραψα αλλά βαριέμαι να το διορθώσω :Ρ
Χαχα, καταλαβαίνω γιατί το σκέφτηκες αυτό, αλλά τα μαθηματικά μας δεν έχουν καμία σχέση με αυτές τις πράξεις. Εγώ ιδιότητες δυνάμεων και γενικά να χειρίζομαι κλάσματα και δεκαδικούς έμαθα πέρυσι από τη Φυσική (και μόνο).
(Προπαίδεια δεν έμαθα ποτέ μου. Ο υπολογιστής που κάνει μόνο προσθέσεις χαζός είναι; )
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Για ποιον ακριβως λογο πηρατε βιολογια ? Δεν υπαρχει πιο τραγικο μαθημα, ακομα και η ιστορια γενικης μου φαινεται πιο σοβαρη σαν μαθημα.
Τραγικό είναι, αλλά δεν μπορείς να το χαρακτηρίσεις "μη σοβαρό". Προσωπικά το 3ο κεφάλαιο το λάτρεψα. Δεν είχα ιδέα για το πως λειτουργεί η εξέλιξη, τώρα μου είναι ξεκάθαρο (στα πλαίσια του βιβλίου πάντα) και θέλω να διαβάσω περισσότερα σχετικά με τη θεωρία της εξέλιξης. Πέρα από το "εκπαιδευτικό" κομμάτι, ισχύει ότι δεν είναι και η καλύτερη επιλογή που μπορείς να κάνεις. Για αυτούς που τα πάνε καλά με την αποστήθηση και έχω τη στοιχειώδη κριτική λογική και γνώσεις διαιρέσεων και δυνάμεων, δεν βρίσκω λόγο γιατί να μην το πάρουν. Εγώ, που ομολογουμένως δεν το έχω με την αποστήθηση, έκανα μεγάλο λάθος που την επέλεξα. Ο λόγος που κατέληξα εκεί είναι ότι άκουγα που μου έλεγαν "Καλά και θα ρισκάρεις να χάσεις μονάδες από καμία άσκηση στα Μαθηματικά και τη Φυσική; Βιολογία θα τη μάθεις απ' έξω και τελείωσες". Δεν είναι τόσο εύκολα όσο τα λένε, βέβαια.
Αν διάλεγα τώρα, θα έπαιρνα Φυσική, νομίζω, γιατί η ύλη ασχολείται με ένα κομμάτι της Φυσικής για το οποίο θα ήθελα να μάθω περισσότερα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
εγνοια σου και θα την εχουν αυτοι ετοιμη
Πρόπερσι φυσική φρόντισαν να τη συμπεριλάβουν στις ασκήσεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Seriously,μην αγχώνεστε που δεν είστε αγχωμένοι Καλό είναι αυτό.
Δεν με πιάνει τίποτα όταν μιλάμε για Έκθεση. Δεν έχω αδιαφορήσει περισσότερο για μάθημα ποτέ μου.
Απλά αυτοσχεδιάζω όταν παίρνω το γραπτό και πάντα βγαίνει κάτι
(εντάξει... και μια θεωρία που ξέρω)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
δεν ειναι τοσο απλα τα πραγματα...το γεγονος οτι ολοι οι φιλοι σου θα φυγουν και θα πανε να σπουδασουν...θα μεινεις τελειως μονος και θα πρεπει να ξανατραβιξεις ολα αυτα που τραβηξες ολη την χρονια...δεν νομιζω οτι μπορουν να το κανουν πολλοι αυτο..
Δηλαδή δεν περίμενες να χωριστείς με τους φίλους έτσι και αλλιώς; Ή εννοείς ότι θα νιώθεις άσχημα επειδή αυτοί θα κάνουν φοιτητική ζωή και εσύ θα διαβάζεις για πανελλήνιες;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Ναι γιατι εγώ πάω με ολοκληρη ξερω γω Ε θα γραψουμε οτι μπορουμε και βλέπουμε..δε θα σκάσουμε για τις πανελληνιες. Και να μη πάμε καλά, μπορούμε να ξαναδώσουμε!Όολη αυτη τη χρονιά κάναμε εναν αγώνα,έχουμε αφομοιώσει πράγματα!
Το καλό είναι ότι αν αποφασίσεις να δώσεις ξανά του χρόνου θα έχεις όλους αυτούς τους μήνες μόνο για επαναλήψεις. Και όλη τη μέρα, φυσικά. Τώρα πως θα κάνεις υπομονή άλλο τόσο, είναι άλλο θέμα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
δευτερα θεματα μερικα τα λυνω αλλα δυσκολευομαι...τωρα αμα πεσει ηλεκτρικη ταλαντωση θα δυσκολευτω γιατι δεν την ξερω καλα...ισως να κανω μια καλη επαναληψη ακομα σε αυτα που δυσκολευομαι...θεμα Δ κατι θα γραψω λογικα γιατι συνηθως πεφτει απο στροφικη οποτε ενταξει κατι κανω εκει...αλλα αμα πεσουν δυσκολουτσικα δεν νομιζω να γραψω..
Μια από τα ίδια, φίλε.
Ενώ σε όλη τη χρονιά δεν το θεωρούσα δύσκολο μάθημα και έλυνα ασκήσεις χωρίς πρόβλημα, τώρα που είναι το τέλος - και μάλλον επειδή τελειώσαμε αργά την ύλη και πρακτικά δεν κάναμε καθόλου επανάληψη - νομίζω πως δεν ξέρω όσα θα έπρεπε για να γράψω Πανελλήνιες. Με παρηγορεί το γεγονός ότι πρόκειται για τελευταίο μάθημα, οπότε και χρόνο έχω να διαβάσω (προηγείται και ΑΕΠΠ που το ξέρω όσο πιο καλά θα μπορούσα) και μια σχετική "όρεξη", λόγω των ημερών.
Δ θέμα, όπως λες, κάτι μπορείς να γράψεις. Αρκεί να πέσει φαινόμενο που ξέρεις, γιατί αν είναι κάτι σύνθετο και δεν ξέρεις από που να το πιάσεις, την έβαψες. Τα Γ που έχω λύσει δεν θεωρώ ότι είναι ιδιαίτερης δυσκολίας, αν έχεις ασχοληθεί.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
ρε παιδια εχω ενα θεματακι με την φυσικη κατευθυνσης...ειναι το μονο μαθημα που με φοβιζει πιο πολυ απο ολα τα αλλα πραγματικα δεν ξερω αλλα για την φυσικη αγχωνομαι παααρααα πολυ...οποτε καμια συμβουλη παιζει??
Και 'γω κάπου εκεί βρίσκομαι. Την θεωρία την έχεις μάθει; Φρόντισε να ξέρεις θεωρία για να μποροείς να πιάσεις Α (και αν έχεις ασχοληθεί ελάχιστα, πιστεύω μπορείς και Β) και από εκεί και πέρα δες κυρίως πανελλαδικές παλαιότερων χρόνων Δ θέματα για να ξέρεις τι παίζει. Για Γ κανονικά πρέπει να ξέρεις τα πάντα, αλλά οι προβλέψεις λένε είτε Ηλεκτρική ταλάντωση, είτε στάσιμα, είτε φως. Οπότε αν δεν προλαβαίνεις, δες καλύτερα αυτά τα τρία.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Εν τω μεταξύ σκέφτομαι πως -υποτίθεται- αύριο πρέπει να μαζέψω και τα τελευταία από τις κατευθύνσεις και γελάω μόνη μου με τα χάλια μου.
Δεν έχω διάθεση και δε καταλαβαίνω πως σκατά λένε κάποιοι οτι αντέχουν.
Υπάρχει από την άλλη μια τάση συμπαράστασης από κάποιους, αλλά στη προσπάθειά τους να σε ενθαρρύνουν λένε χειρότερες υπερβολές πχ "Ε, μη γράφεις 20, γράψε 18!" . Αλλού ξημερωμένοι. Και εκεί χάνεις κάθε ελπίδα.
Καλά, εντάξει, αυτό είναι ό,τι χειρότερο. Εμένα μου λένε "Αφού διάβαζες όλη τη χρονιά, κάτσε ηρέμησε τώρα πριν τις εξετάσεις". Πολύ εκνευρίζομαι όταν ακούω άτομα να λένε "Άμα διάβαζες θα γράψεις" ή "Έλα μωρέ, εσύ δεν έχεις πρόβλημα, διαβάζεις". Προσωπικά, δεν ξέρω αν είμαι χαλασμένος , αλλά νομίζω πως δεν αγχώνομαι πλέον. Θα κάνω μέχρι την Κυριακή την επανάληψή μου όπως την κανόνισα, από εκεί και πέρα θα πηγαίνω και θα γράφω. Το χειρότερο, πιστεύω, σε όλη την υπόθεση, θα είναι ότι θα πρέπει να συναναστρέφομαι με άτομα, τα οποία με κάθε ευκαιρία θα προσπαθούν να μου περάσουν τον άγχος τους. Μακάρι να δίναμε σε ξεχωριστά δωματιάκια ο καθένας.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Τα νεύρα μου δεν είναι καλααά...
Μαλακίες κάνουμε μου φαίνεται.
Συμφωνώ ότι κάνουμε μαλακίες. Αν αναφέρεσαι εκεί που καταλαβαίνω...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Ούλτρα με εντυπωσιάζεις
Παιδιά λέω να διαβάσω το Σάββατο μόνο για την έκθεση και την Κυριακή να κάνω βιολογία που έχω τρομερή έλλειψη..τι λέτε είναι πολύ ριψοκίνδυνο ?
Σιγά, μωρέ. Εγώ Παρασκευοσαββατοκύριακο θα μοιράσω Έκθεση και θα κάνω μαζί και Βιολογία και ΑΟΔΕ. Δεν θεωρώ την έκθεση full-time μάθημα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
"Πλάκα σου κάναμε βρε κουτό! Το Σεπτέμβρη δίνεις, απλά θέλαμε να έχεις 3 μήνες για καθαρές επαναλήψεις πριν δώσεις"
Όχι, ε;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Εμείς στις 12/6
Είστε τυχεροί. Εμείς τελειώνουμε 18. Καλά, όχι ότι με πειράζει και πολύ, αφού ξεμπερδεύω με Πανελλήνιες.
Πάντως κάπου εδώ τριγύρω θα είμαι μέχρι τότε να ρωτάω πράγματα για Φυσική, Μαθηματικά γενικής κ.α.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Εγώ μετα απο ολα αυτα που διαβάζω εχω μιαν εύλογη απορία και καθόλου δεν με απασχολεί αν φανώ δυσάρεστος στα ματια του/(των) θιγόμενου/ (-ων). Γιατι κανεις να επιλέγει το συγκεκριμένο φόρουμ για να κανει επίδειξη των "άριστων" βαθμών που παίρνει/ παίρνουν; Δεν διαβάζει οτι υπάρχουν μαθητές που αποθαρρύνονται οταν διαβάζουν ολες αυτές τις επιδεικτικες υπερβολές; Μπράβο σε όποιον καταφέρνει να γράφει πολυ υψηλούς βαθμούς αλλα ας το κρατησει για ον εαυτό του γιατι με αυτα γελαει ο θεος! Οι περισσότεροι εδω γράφουμε 95 σε πολλα μαθηματα αλλα δεν βγαίνουμε να το φωνάξουμε λες και μονο εμείς τ γράφουμε !!! Ελπιζω να μην προκάλεσε θύελλα αντιδράσεων, αλλα διαχρονικά τέτοιες στάσεις μαθητών που στοχεύουν στην επίδειξη με τρελαίνουν..!
Αν και θα είχα χάσει πάσα ιδέα σε άλλες περιπτώσεις, με τις εκφράσεις που χρησιμοποιείς, ας επικεντρωθώ στην ουσία. Αν θεωρείς πως κάποιος εδώ μέσα κάνει επίδειξη, μπορείς να το συζητήσεις μαζί του, γιατί μόνο τότε θα μπορεί ουσιαστικά να λυθεί το πρόβλημα. Εκτός του ότι υπάρχει μεγάλη περίπτωση να μην ξέρει ότι το κάνει, ακόμα και να το κάνει επιτηδευμένα, στη χειρότερη θα σου απαντήσει "και τι σε νοιάζει τι κάνω εγώ" - που φυσικά κατά τη γνώμη μου δεν θα έχει άδικο. Στο σενάριο αυτό, το μόνο που έχεις να κάνεις είναι να αγνοείς τα posts του συγκεκριμένου ατόμου. Η προτελευταία σου πρόταση μου δείχνει ότι όντως έχεις ανασφάλεια για το πόσο αποδοτικός είσαι και δεν μου φαίνεται να διαφέρεις καθόλου από αυτούς που αναφέρεις. Άτομα που αγχώνονται και αποθαρρύνονται από τέτοια posts, νομίζω ότι είναι αρκετά ώριμα ώστε να αποφύγουν τα ανάλογα topics. Επομένως, μιλάμε για δικό σου πρόβλημα ή απλά σε έπιασε ένα ξαφνικό ενδιαφέρον για τους "αδύναμους μαθητές";
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Ας μην αναπαράγουμε μύθους. Πρώτον, δεν υπάρχει περίπτωση να σου δώσουν δεύτερο τετράδιο και να σε βάλουν να τα ξαναγράψεις για κανένα απολύτως λόγο. Ακόμα και στην απίθανη περίπτωση που θα σου τελειώσει το τετράδιο, θα σου δώσουν πρόσθετα φύλλα.
[/CENTER]
Αλήθεια υπάρχει μύθος που λέει ότι αν μας τελειώσει το τετράδιο πρέπει να τα ξαναγράψουμε;
Χμ... μη μας βάζεις σε ιδέες.ακόμα και το πορτρέτο σας. Ας έχει λερωθεί το τετράδιο με μελάνι, νερό, καφέ, χυμό, μύξα, αίμα ή σπέρμα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Και εμένα συνήθως μου αρέσει η βροχή αλλά σήμερα με έπιασαν τα ψυχολογικά μουΕιμαι ακομα στο πρώτο και...δεν εχω μαθει μερικα κομματια απο το 3ο ακομα, εισαι σε πολυ καλυτερη θεση, στο λεω για να καθησυχαστεις
Και εδω βρεχει και εχω κατενθουσιαστει
Πάντως και εγώ έχω πολλά κομμάτια που δεν ξέρω καλά. Π.χ. από το πρώτο εισαγωγή στα περιβάλλοντα και στις λειτουργίες, τις έχω κάνει απλώς πολλές αναγνώσεις για Σ-Λ. Το υπόλοιπο πρώτο το έχω ξεκοκκαλίσει. Και 3ο μέχρι δυναμική ομάδων νομίζω το έχω. 2ο και επικοινωνία είναι το μεγάλο ζόρι τώρα. Σπουδαίοτητα ακόμα δεν έχω αγγίξει, την αφήνω όσο πιο αργά γίνεται.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Και βρέχει κι' όλας... θέλω να πέσω για ύπνο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Δεν έχεις άδικο, γι' αυτό και η Φυσική είναι σχετικά πιο εύκολη από τα Μαθηματικά. Αλλά αυτά, αν δεν μπορέσεις να τα συσχετίσεις, δεν θα πάρεις μονάδες. Εγώ π.χ. ΟΕΦΕ φέτος που δεν είχα ιδέα ποιες δυνάμεις μπορεί να είναι ίσες μεταξύ τους, κατέληγα να έχω 5-6 εξισώσεις με διπλάσιους αγνώστους. Ενώ τελικά τι ήθελε; Να πεις ότι το αγων είναι ίσο για κάθε τροχαλία και να πάρεις ένα Στ για όλο το σύστημα.Δ θέμα συνισταμένη δυνάμεων 0,συνισταμένη ροπων 0,αναλύεις τις πλάγιες δυνάμεις και όλο και κάτι θα βρει,θα πάρεις και μια ΑΔΣ,ΘΜΚΕ παντού κολλάει,νόμους Νεύτωνα για μεταφορική,στροφικη,κάπου θα τα συνδέσεις όλα,ενώ δεύτερο θέμα είναι μερικά πιο δύσκολα στο να καταλήξεις σε ένα από τα αποτελέσματα που σου ζητάει,γιατί στα άλλα ότι αποτέλεσμα θες βγάζεις δεν έχεις να επιλέξεις,τεσπα ο καθένας με τα δυνατά του σημεία : )
Χαχα, οκ, αλλιώς το κατάλαβα εγώΦιλε δε υτα θεψωρω δυσκολα και λεω οτι δε πρεπει να χασεις μοναδα απο αυτα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Μωρέ το θέμα στη φυσική είναι να πιάσεις το 1ο και το 2 θέμα
Αυτό που ξυπνάω μετά τις 11 πρέπει να σταματήσει..ποτε θα διαβάσω τωρα? Καπυ είδα αναφορά για θέμα Β στη φυσική.Και όντως αν πιάσεις θέμα Β δεν έχεις να φοβασαι και πολύ τα υπόλοιπα πιστεύω
Σοβαρά μιλάτε τώρα; Θεωρείτε το Α και Β δυσκολότερα από τα υπόλοιπα; Στο Α είναι καθαρά θεωρία, αν έχεις μπει στον κόπο να διαβάσεις τη θεωρία δεν θέλει ούτε παπαγαλία, ούτε αποστήθιση. Το Β είναι μέχρι να καταλάβεις "που βρίσκεσαι". Έτσι και εντοπίσεις την ενότητα/φαινόμενο και αποκωδικοποιήσεις τα δεδομένα σε τύπους βγήκε. Γ και ειδικά Δ, άμα δεν ξέρεις τι σου ζητάει τι θα κάνεις;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Που στο καλό πουλάνε τέτοιες σβήστρες;Απαραίτητη, ώστε να σβήνει και μολύβι και στυλό. (Παρένθεση - τα μη ανεξίτηλα στυλό απαγορεύονται - κλείνει η παρένθεση)
Μπα, από φαντασία και οπτικοποίηση τα πάω μια χαρά.Μπορεί. Το χειρότερο όμως θα είναι λόγω κακού σχήματος να μη μπορέσεις εσύ να "δεις" τη λύση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Η διχρωμία στη γόμα είναι απαραίτητη ή προαιρετική;6) Θα κρατήσετε μαζί σας μόνο το καρτελάκι σας, τα γραφικά σας, δηλαδή ν≥2 στυλούς (αγιασμένους ή μη) μπλέ ή (διαζευκτικό) μαύρους, γόμα δίχρωμη (το blanco ανήκει στα απαγορευμένα ναρκωτικά), μολύβι, γεωμετρικά όργανα (ξέρετε για ποια μαθήματα). Επίσης θα έχετε μαζί σας οπωσδήποτε ρολόι (θυμίζω ότι δεν θα έχετε κινητό), καθώς δεν θα είναι και τόσο απλό να ρωτάτε κάθε τόσο "what time is it?". Επίσης, ένα μπουκαλάκι νερό είναι απαραίτητο. (Καφές, αναψυκτικά και οινοπνευματώδη δεν επιτρέπονται κανονικά).
Εγώ πάντως έλεγα να μην πάρω σε όλα τα μαθήματα μολύβι. Π.χ. έκθεση και ΑΟΔΕ δεν το θεωρώ απαραίτητο. Στο πρόχειρο δεν μπορώ να γράφω με στυλό;
Όσο για τα γεωμετρικά, φοβόμουν να ρωτήσω σοβαρά μη με πάρουν με τις πέτρες. Και μια που το ανέφερες, στη Φυσική μπορούν να σου κόψουν για "κακό" σχήμα; Έχω ένα προβληματάκι με τον "σχεδιασμό".
Χαχαχαχαχα, επειδή την έχω ζήσει τη φάση (όχι σε πανελλήνιες), θα αποφύγω οπτική επαφή και οποιαδήποτε άλλη μορφή επικοινωνίας.9) Μπαίνετε λοιπόν στις αίθουσες. Θα υπάρχουν δύο επιτηρητές που θα σας ορίσουν πού θα καθίσετε. Η σειρά είπαμε θα είναι αλφαβητική, αλλά αν τυχόν υπάρχουν αδέρφια το τοποθετούνται χωριστά. Συνήθως οι επιτηρητές είναι καθηγητές γυμνασίων και ειδικά κάποιες φορές γαλλικούδες, καλλιτεχνικούδες, μουσικίνες, οικιακίνες, οπότε να είστε προετοιμασμένοι ότι η συνεννόηση μαζί τους δεν θα είναι πάντα εύκολη.
Εδώ θέλω να ρωτήσω σχετικά με το πρόχειρο. Το μόνο που ξέρω είναι πως "είναι η τελευταία σελίδα", αλλά στα περισσότερα μαθήματα δεν φτάνει ούτε για 2 θέματα. Εγώ ορίζω πόσο είναι; Και αν αφήσω 2 σελίδες και δεν μου φτάσουν;10) Οι επιτηρητές παίρνουν παρουσίες. Σας μοιράζουν τα (περιβόητα) τετράδια. Γράφετε στο εξώφυλλο (έξω και μέσα) τα στοιχεία σας και το μάθημα. Οι επιτηρητές συγκρίνουν αυτά που γράψατε με το καρτελάκι σας και κολλάνε κάποια μικρά αυτοκόλλητα με αριθμούς. Δεν επιτρέπεται να γράψετε τίποτα στο τετράδιο (ούτε και στην τελευταία σελίδα)
Αυτή είναι η αναμονή που αναθεωρούμε τη ζωή μας, σκεπτόμαστε πόσο ωραία είναι αγροτική ζωή στην καραϊβική και οι πιο hardcore το άγιο όρος;11) Τώρα περιμένετε. Αυτή η αναμονή είναι σχετικά χαλαρή. Μιλάτε, ψιλομπαινοβγαίνετε από τις αίθουσες και ο διάδρομος από τους καπνούς των τσιγάρων θυμίζει ψητοπωλείο. Κάποια στιγμή, γύρω στις 08:30 χτυπά κουδούνι, που σημαίνει ότι έρχονται τα θέματα στο σχολείο. Υποτίθεται ότι μπαίνετε όλοι στις αίθουσες και κάθεστε στα θρανία σας. Αυτή η αναμονή είναι πιο δύσκολη από την προηγούμενη.
Πες την αλήθεια. Απλά ήθελες να είναι στρογγυλός ο αριθμός.20) Καλή επιτυχία σε όλους...
Σαν αποφοιτος που δινω 2η φορα, ετσι ακριβως οπως τα λεει ο Διας ειναι!! Πραγματικα παιδια θα το δειτε και απο το 1ο μαθημα που θα βγειτε, οτι ειτε γραψτε καλα, ειτε οχι τοσο καλα, θα νιωσετε πως δεν ηταν κατι το τρομερο!
Οι περισσότεροι νομίζω το έχουμε ξεπεράσει αυτό το στάδιο. Δεν είναι οι πανελλήνιες σαν διαδικασία που αγχώνει τόσο, όσο οι επιπτώσεις τους
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Αν κρίνω από το κράξιμο που έπεσε για το συγκεκριμένο το θεωρώ δύσκολο. Ωστόσο αυτό μην σε αγχώνει. Αν είναι να πέσει κάτι που οι περισσότεροι δεν μπορούν να λύσουν, θεωρητικά δεν σε επηρεάζει. Αυτά που πρέπει να σε αγχώνουν είναι αυτά που δεν ξέρεις εσύ αλλά ξέρουν οι άλλοι.παιζει φετος να βαλουν κανα τρελο σαν το β3 του 2013?
γιατι τωρα που το ειδα επαθα ενα σοκ
Μόνο που με το διαγώνισμα δεν μπορείς να φτιάξεις γαμάτο χυμό.Παιδιά υπομονή,με όσο το δυνατόν λιγότερο άγχος γίνεται... δεν χρειάζεται να τρελαινόμαστε...όπως λέτε και εσείς,τα πάντα παίζουν σε αυτή τη κατάσταση...σίγουρα θα υπάρξουν και εύκολα και δύσκολα ερωτήματα(το εύκολο και το δύσκολο σχετικό πάντα για τον καθένα μας)... σκοπός είναι σε κάθε μάθημα που θα δώσουμε να βγάλουμε τους καλύτερους μας εαυτούς και να μην υποχωρήσουμε...το διαγώνισμα είναι σαν το λεμόνι...όσο περισσότερο στύβεις τόσο περισσότερο βγάζει!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
δεν χρειάζεται να σας πουν κάτι. θα πάτε κατά τις 8 (γιατί κατά τις 9 έρχονται τα θέματα) και θα σας πουν εκεί σε ποιες αίθουσες θα πάτε. κάθε φορά, ανάλογα και με το μάθημα θα σας χωρίζουν ανάλογα με το όνομα, την κατεύθυνση, το μάθημα επιλογής κλπ. μην αγχώνεσαι, οι καθηγητές τα φροντίζουν αυτά.
Δηλαδή αν είμαι κατά τις 7:45 εκεί θα είμαι καλυμένος...
Στην επίσημη ανακοίνωση γράφει ότι η προσέλευση των μαθητών στα εξεταστικά κέντρα γίνεται μέχρι τις 8:00. Γι' αυτό είπα μήπως πρέπει να είμαστε νωρίτερα εκεί, ώστε μέχρι τις 8 να έχουμε μπει στις αίθουσες. Όχι;
Και τα θέματα γιατί φτάνουν 9; 8:30 δεν είναι κανονικά;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Μέσα σε ποια; Τη γούνα; Ή τη γειτόνισσα;Ρε μπας και εισαι γειτονας μου; Zω αυτο το δράμα καθημερινά + του οτι εχω και μια γειτονισσα η οποία το καλοκαίρι βγαινει εξώ με τη γούνα της και αναρωτιεται αν καποιος ειναι μέσα της..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Αυτό που μου φάνηκε να κάνεις είναι να καταδικάζεις το πολύωρο διάβασμα αυτόν το καιρό. Μάλλον θα το αντιλήφθηκα λάθος.Που ακριβώς είναι το μίσος σε αυτά που έγραψα ; Πότε είπα ότι δεν αξίζει κάποιος να προσπαθήσει έστω και την τελευταία στιγμή ; Ίσα ίσα αυτό που έγραψα είναι ότι κάποιος ο οποίος εχει μία καλή αντίληψη και καταλαβαίνει τι ακριβώς διαβάζει άλλα δεν εχει κάτσει με τις ώρες για μελέτη μπορεί να γράψει καλυτερα απο καποιον ο οποιος ξεσκιζόταν τα 2 τελευταία χρόνια στο διαβασμα που όμως δεν κατανοουσε όσα διαβαζε. Το ξαναλέω, προετοιμασμένος θεωρείται αυτός που έχει κάνει ποιοτικό διαβασμα έστω και με λίγες ώρες κι όχι απαραίτητα εκείνος που έχει χτυπήσει οχτάωρα και δεκάωρα κατα τη διάρκεια της χρονιάς. Στα ανώτατα ιδρύματα πρεπει να περνάνε όσοι είναι πιο ευφυείς και καλύτερα προετοιμασμένοι κι όχι ντε και καλά όσοι διάβασαν περισσότερο.
Η τελευταία σου πρόταση έχει πολύ ενδιαφέρον. Πως προσδιορίζεις ποιος είναι ευφυής και ποιος όχι; Πιστεύεις ότι πρόκειται για χαρακτηριστικό που μπορείς να καλλιεργήσεις; Επιπλέον, αν κάποιος δεν είναι ευφυής (με ό,τι αυτό συνεπάγεται), θεωρείς πως δεν αξίζει να περάσει σε Πανεπιστήμιο, ανεξάρτητα με τη δουλειά που έχει κάνει; Πιστεύεις ότι όντως ο βαθμός σου στις Πανελλήνιες προσδιορίζει την ευφυία σου; Και γιατί να μην μπορεί κάποιος που δεν το 'χει με τα μαθηματικά και τη φυσική, δεν "του κόβει" -που θα 'λεγαν και μερικοί καθηγητές που ξέρω- να μάθει 5-10 πρακτικά πράγματα γύρω από το αντικείμενο που τον ενδιαφέρει για να δουλέψει; Άσχετα με το "χαρτί" ή την αναγνωρισμότητα που έχει η σχολή του και όλα συναφή.
(Εγώ στα ρωτάω σοβαρά αυτά, για να γίνει συζήτηση. Αν θεωρείς πως το κάνω για να σου φέρω αντίρρηση, σταματάμε )
Δεν περνάει καλύτερα ο καιρός; Δηλαδή αν υποθέσουμε ένα μαθητή που απλά δεν πέρασε εκεί που ήθελε, έχει έναν ολόκληρο χρόνο, χωρίς σχολείο, μόνο για να κάνει επαναλήψεις! Συγκρινόμενος με έναν μαθητή που δίνει πρώτη φορά και έχει στον ίδιο χρόνο να πηγαίνει σχολείο καθημερινά και να τρώει τα απογεύματά του σε μαθήματα, και όλα αυτά για να βγάλει την ύλη στην καλύτερη κάπου τον Φλεβάρη-Μάρτη, για να αρχίσει τότε τις επαναλήψεις. Δεν είναι πλεονέκτημα αυτό για κάποιον που δίνει δεύτερη φορά;Δεν ειναι τοσο γλυκα τη 2η φορα ...Οποτε θελετε μπορω να σας το εξηγήσω μετά τις πανελλαδικές.Μέχρι τοτε, υπομονη-επιμονη και καλή τύχη φίλοι μου.Να ξέρετε πως δεν έχει σημασία να χάσεις μια μάχη αλλά να κερδίσεις τον πόλεμο !!
Τι στιγμή που γράφω αυτά, ένα παιδάκι ακριβώς κάτω από το παράθυρό μου παίζει τη φυσαρμόνικά του. Στις 13:30 θα αρχίσει ο από πάνω να τραγουδάει έντεχνα, και στις 15:30 θα δεχθεί επίσκεψη η γειτόνισσα από φίλη της, να σχολιάσουν τα ζουμπούλια και τα τριαντάφυλλά της. Κάπου στο υπόλοιπο της ημέρας μπορεί να ρίξει και ένα καβγά στο τηλέφωνο με το γκόμενό της η από δίπλα και μόνο αν τα βρουν δεν θα βάλει αισιοδοξοκαψουροαπελευθεωτικά τραγούδια στο τέρμα για το επόμενο δίωρο.Μου έχει σπάσει τα νεύρα ένας γείτονας .... κουρεύει εδώ και 4 ώρες το γκαζόν του και δεν μπορώ με τίποτα να συγκεντρωθω ...και δεν μπορώ να καταλάβω επίσης και τι ακριβώς κουρεύει τόσες ώρες ?! Πόσες φορές το έχει περάσει την τύχη μου μεσα ?! ... θα πάθω νευρικό κλωνισμο ....
Πλέον έχω συνηθίσει. Στην χειρότερη βάζω τίποτα στο youtube (τύπου rolling thunder and rain 10 hours version ) και φοράω ακουστικά.
Πάντως, αν και στην αρχή μου φαινόταν λογικό το σενάριο να τους κάνω παρατήρηση για ησυχία (πράγμα που δεν θα έκανα ποτέ γιατί ντρέπομαι), πλέον νομίζω πως θα ήμουν περίεργος να απαιτούσα κάτι τέτοιο. Επειδή εγώ χρειάζομαι ησυχία; Πολύ αυταρχικό.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Συγγνώμη εαν σας αγχώσω (δεν το θέλω) αλλά ήθελα να σας ενημερώσω ότι έχει ανανεωθεί και η αντίστροφη μέτρηση για την έναρξη των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015 στο ρολόι του iSchool.
Καλή επιτυχία,
Εκ μέρους της ΟΔ του iSchool.
Τι να μας αγχώσεις. Εδώ εμείς μετράμε μόνοι μας αντίστροφα. Με άλλη λήξη, βέβαια.
Περίεργος θα ήσουν αν το έβρισκες υψηλού επιπέδου. Πάντως, αυτά που γράφει για το συγκεκριμένο θέμα δεν πιστεύω πως είναι και τελείως αβάσιμα. Διαφωνείς;Πείτε με ότι θέλετε, αλλά θεωρώ το "χιούμορ" της "εφημερίδας" αυτής, πολύ χαμηλού επιπέδου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Μην αγχώνεστε ρε παιδες αν δεν πάμε καλά υπάρχει και άλλη ευκαιρία ειδικά για εσάς που δίνετε πρώτη φορά.Για μένα τώρα που δίνω δεύτερη φορά δεν ξερω εάν υπάρχει αν δεν τα πάω όπως θέλω.Οσον αφορά την έκθεση για μένα σος είναι και ο αθλητισμός.
Να σου πω, δεδομένου ότι είμαι γεννημένος τέλη Δεκέμβρη, πάνω στην απελπισία μου σκεφτόμουν ότι "έλα μωρέ, και να χρειαστεί να ξαναδώσω, μικρός είμαι".
Edit: Αν και εν τέλη δεν πιστεύω να ξαναδώσω, όσο χάλια και να τα πάω. Δεν αντέχεται άλλο ένα χρόνο αυτό το πράγμα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Από το 13 είναι το άρθρο,ετσι ήταν τότε?
Ούτε που πρόσεξα ότι είναι από τότε. Προφανώς και όχι. Το site σατιρίζει τα πάντα φτιάχνοντας τέτοια άρθρα. Και στα πάντα περιλαμβάνονται *drum roll*... και οι πανελλήνιες.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
"...προγραμματίστηκε η λήξη των μαθημάτων για τη Δευτέρα, ημέρα επιστροφής από τις διακοπές του Πάσχα"
χαχαχα καιρό είχα να γελάσω έτσι.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σαν να το βλέπω μπροστά μου: "Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα μουσείων στις 18 Μαϊου, καλείστε να γράψετε..."Και εγώ το ίδιο άκουσα αλλά και τα δύο θέματα είναι επίκαιρα(τα μουσεία λόγω παγκόσμιας ημέρας μουσείων στις 18/5).Συνήθως στις πανελλήνιες δεν πέφτουν θέματα της επικαιρότητας.Συνήθως λέω...Με την νέα κυβέρνηση κανείς δεν ξέρει...Και εγώ πάντως έχω την γνώμη ότι θα πέσει κάτι σχετικό με τον πολιτισμό.
Θα ήταν ένα καλό παράδειγμα για τους επόμενους που θα δώσουν. Εθελοντές για παραδειγματισμό, εμείςΠοσο θελω να βαλουν πραγματα που μπηκαν στον οεφε
Ετσι για να γελασουμε λιγακι περισσοτερο εμεις που εχουμε διαβασει και θα διαβασουμε τα παντα ανεξαρτητως αποτελεσματος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Δεν ισχύει Καθολου αυτό που λες ..Καταρχάς στην επιτροπή που βάζουν τα θέματα υπάρχουν τόσο καθηγητές σχολείων οσο και ακαδημαϊκοί ..οι ακαδημαϊκοί μαλιστα συνήθως επιβάλλουν στα περισσότερα θέματα την γνώμη τους λόγω "κυρους" .. ε λοιπόν στα τετοια τους μετά συγχωρήσεως τι θεματα έχουν βάλει τα φροντηστηρια στον οεφε ..ετσι και έχουν στο μυαλό τους κάτι συνηθως θα μπει ανεξάρτητα από κάθε άλλο παράγοντα
Εντάξει, και το "καθόλου" είναι υπερβολή, νομίζω. Όπως έχει αναφέρει και άλλο μέλος, λαμβάνεται υπόψη τι έχει μπει στον ΟΕΦΕ. Σαφώς αυτό δεν σημαίνει πως απορρίπτεται αυτόματα (πόσο μάλλον ότι "βγαίνει από την ύλη μας", όπως λέει η Tonia96) ως πιθανό θέμα, απλά είναι δύσκολο να μπει (και μέχρι τώρα δεν έχει συμβεί) να μπει ακριβώς ίδιο. Δεν ξέρω πως λειτουργεί στην Θεωρητική, αλλά θα κάπως έτσι πάει για εμάς. Και αυτό μας οδηγεί στο να κάνουμε προβλέψεις, για το τι μπορεί να μην μπει. Είναι λάθος να λέμε ότι σίγουρα δεν θα μπει κάτι επειδή μπήκε ΟΕΦΕ ή πέρυσι, απλά σε μερικούς μας αρέσει να ξέρουμε που θα πρέπει δώσουμε παραπάνω βάση από τα υπόλοιπα. Είναι και μια τακτική γι' αυτούς που δεν προλαβαίνουν και θέλουν να ρισκάρουν.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Βλεπουμε και πανελληνιων δευτερα θεματα και παλι δεν μπορω δυσκολευομαι αρκετα ενω τριτα και τεταρτα θεματα μπορω ευκολα να κανω τα πιο πολλα υποερωτηματα... δεν ξερω μαλλον επειδη δεν εχω ψιλοκατανοησει τη θεωρια στη φυσικη να δυσκολευομαι στα δευτερα
Χαχα, τουλάχιστον έχεις εξασφαλισμένα εκείνα.
Δεν ξέρω τι να σου πω για να σε βοηθήσω . Κάτσε δες όσα πιο πολλά μπορείς, να πιάσεις αν γίνεται το νόημα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Όσοι αναρωτιέστε αν 6 ή 10 ή 12 ωρες την ημερα ειναι αρκετές για να γράψετε καλά, θα σας έλεγα ΌΧΙ ! Είτε αρέσει είτε όχι όσοι δεν το κατέχουν και 24 ώρες να κατσουν πανω απ τα βιβλία καλό βαθμό δεν θα γράψουν. Σημασία έχει το ποιοτικό διαβασμα κι οχι το ποσοτικό, ακόμα και στη θεωρητική.
Πολύ περίεργο αυτό που λες. Και γενικά αυτό το "δεν το κατέχουν", πολύ αόριστο. Δεν καταλαβαίνω γιατί ένας μαθητής που όλη τη χρονιά είχε δυσκολία ή βαριόταν να διαβάσει θεωρία για ένα μάθημα, δεν μπορεί -ακόμη και την τελευταία εβδομάδα- να κάτσει 10 ώρες την ημέρα να βγάλει όσο το δυνατόν καλύτερα μπορεί αυτά που μπορεί για να βελτιώσει την απόδοσή του. Αυτό που λες, είναι μεν σωστό εκ της απόψεως ότι κάποιος που δεν έχει ασχοληθεί με μαθηματικά όλη τη χρονιά, δεν μπορεί να μάθει όλες τις μεθοδολογίες για να μπορεί να ανταποκριθεί σε ό,τι άσκηση πέσει, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δεν αξίζει να προσπαθήσει και να μάθει έστω ότι προλάβει. Και δεν καταλαβαίνω και γιατί θα έλεγες κάτι τέτοιο στον οποιονδήποτε. Δηλαδή είναι προτιμότερο όποιος θεωρεί πως "δεν το κατέχει" τέτοιο καιρό να τα παρατήσει; Ή μήπως θεωρείς πως κανείς δεν μπορεί να κάνει ποιοτικό διάβασμα αυτόν τον καιρό; Προσπαθώ να καταλάβω την ουσία του μηνύματος σου, αλλά δεν μπορώ. Μου φαίνεται να βγάζεις μίσος, χωρίς λόγο.
Και εγώ κάπου εκεί πίστευα, αν και τελευταία λύνοντας θέματα πανελλαδικών έχει, κάπως, ανακάμψει το ηθικό μου, γιατί δεν μου φάνηκαν όσο δύσκολα περίμενα. Εκεί θα κριθούν όλα.Μαθηματικα μόνο εγώ πιστεύω ότι πάω για βάση στη καλύτερη περίπτωση?
Πάντως, εγώ φοβάμαι περισσότερο για τη Φυσική, πλέον.
Τα δεύτερα μου φαίνονται ψιλονορμάλ, τα τέταρτα με δυσκολεύουν. Μήπως δεν λύνεις πανελλαδικών, αλλά ΟΕΦΕ κλπ που βάζουν πιο καμμένα; Πανελλήνιες, αν ρίξεις μια ματιά στις λύσεις δεν είναι και τόσο περίπλοκες.Φυσικη μπορειτε να λυσετε καμια ασκηση απο δευτερα θεματα η μονο εγω δεν μπορω;;;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Αχχχ αυτός ο βαθμός δυσκολίας αμΆν ! Ένας <<μύθος>> ο οποίος υπερκυριαρχεί στις κοινότητες των μαθητών ιδίως της γ λυκείου κι των πανελλαδικώς διαγωνιζομένων . Η θεωρία είναι η εξής : 1)Διαβάζεις/είσαι προετοιμασμένος = γράφεις , 2) Δεν διαβάζεις/δεν προετοιμάστηκες = δεν γράφεις . Δεν είναι κάτι δύσκολο. Απλώς άμα πέσουν <<δύσκολα>> θέματα αντι να γραψεις λ.χ. 17.500 θα γράψεις 16.988..Απλά και λυτά !!! Καλή επιτυχία σε όλα τους συνδιαγωνιζομένους Υ.Γ. Αφήστε περί τεχνολογικών επιτευγμάτων και ανοίξτε κανένα βιβλίο , εκτός άμα είστε έτοιμοι !
Δεν συμφωνώ με αυτό που γράφεις. Είναι πολύ απόλυτο να πεις ότι ένας μαθητής που διαβάζει θα γράψει καλά, απαραίτητα.
Από τους μαθητές που γράφουν 15000 και αυτούς που γράφουν 18000 δεν θεωρώ (προφανώς υπάρχουν εξαιρέσεις) πως οι μεν διάβαζαν λιγότερο από τους δε. Απλά για τους μεν δεν πήγαν τόσο καλά τα πράγματα (και οι λόγοι που δεν πήγαν καλά, διαφέρουν από άτομο σε άτομο). Άλλωστε το ότι διαβάζεις όλη τη χρονιά δεν συνεπάγεται αυτόματα ότι ξέρεις, κατέχεις το υλικό που θα σου δοθεί στις πανελλήνιες. Και αυτό μερικοί το αντιλαμβάνονται αργά ή δεν το αντιλαμβάνονται και καθόλου.
Αν το να γράψεις καλά απαιτούσε απλά και μόνο "διάβασμα", όλοι μας θα πετυχαίναμε. Δεν ξέρω, ίσως ίσχυε κάποτε αυτό που λες, όταν αυτοί που διάβαζαν όσο διαβάζει τώρα ο καθένας μας ήταν ελάχιστοι. Πάντως πλέον η διαφορά κρίνεται στο ποιος είναι σε θέση να διαχειρίζεται καλύτερα αυτά που έχει μάθει, και όχι στο ποιος διάβασε περισσότερο. Και το πρώτο σε καμία περίπτωση δεν συνεπάγεται το δεύτερο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Καλά, πέρυσι αρχίσατε 28 Μαΐου, οπότε ήταν λογικό και επόμενο να πάει τόσο αργά.
Εμείς φέτος θα τελειώσουμε στις 29 Μαΐου, οπότε θα είναι σαφώς καλύτερα τα πράγμματα
Πωπω, δεν θέλω ούτε να το σκέφτομαι τι θα γινόταν αν αρχίζαμε τόσο αργά!
Τροφικές αλυσίδες νομίζω είμαι πολύ περιττά τα παραδείγματα. Όσο για την βιοσσυσώρευση, χρειάζονται ως δικαιολόγηση σε περίπτωση που πέσει άσκηση (ή μπορείς να "ρισκάρεις" να το δικαιολογήσεις με δικά σου λόγια).στην βιολογια γεν τα παραδείγματα που έχει πχ στην βίοσυσσώρευση ή στις τροφικες αλυσίδες τα μαθαίνουμε απέξω ???
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Ισχυει,αλλα οπου θες μπορεις να το κανεις.Ειτε μονος σου ειτε στο σχολειο ή στο φροντιστηριο.Αρκει να βαλεις σχολες δικιας σου επιλογης και να μην σε επηρασουν.Ακομα αργεις παντως να κανεις το μηχανογραφικο,οποτε μην αγχωνεσαι.
Θα μου πει κάποιος λεπτομέριες; Πραγματικά μέχρι τώρα δεν έχω ασχοληθεί στο ελάχιστο για το τί γίνεται μετά τις Πανελλήνιες. Πότε βγαίνουν οι βαθμοί; Πότε κάνουμε μηχανογραφικό και πότε ξέρουμε που περάσαμε;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
ρε παιδια θελω την συμβουλη σας..στο ΑΟΔΕ δυσκολευομαι να μαθω καθετη και την οριζοντια επικοινωνια ...ειμαι και στην επαναληψη και σκεφτομαι να τα αφησω αυτα και να τα κοιταξω μια μερα πριν ... το σκεφτομαι αυτο επειδη η καθετη επικοινωνια απο απο κατω προς τα πανω και η οριζοντια επεσαν περυσι οποτε...λεω να το αφησω αυτο το κομματι τι λετε?
Οι πιθανότητες να πέσουν είναι ελάχιστες, όπως λες μπήκε πέρυσι ένα κομμάτι. Όπως λέει ο φίλος από πάνω, αν έχεις τελειώσει, δεν νομίζω πως είναι τίποτα δύσκολο να τα μάθεις, αλλά αν θες να πάρεις αυτό το (πολύ μικρό) ρίσκο, κάντο. Δεν είναι και τίποτα τρομερό.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Πρόβλημα συγκέντρωσης κανείς?
Εκεί που διαβάζω θυμάμαι τα πιο άκυρα πράγματα ή στοίχους τραγουδιών. Συνήθως κάτι αστείο και κάθομαι και γελάω σαν βλαμένος. Άλλες φορές σκέφτομαι τι θα κάνω με το που τελειώσω. Μπορώ να πω ότι αυτό μου τρώει γύρω στο 1/3 του χρόνου της ημέρας (και μια και διαβάζω όλη μέρα, και του διαβάσματος).
Πρόβλημα συγκέντρωσης λέγεται; Ε, το έχω μπόλικο
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Δεν παλευεται αυτη η κατασταση.Ειμαι στην 3η επαναληψη στη Βιολογια και την ΑΟΔΕ διαβαζω αποκλειστικα 8 ωρες τη μερα και τις 8 αυτα τα μαθηματα.Οτι μαθαινω μετα απο 1-2 ωρες το ξεχναω.Δεν θυμαμαι σχεδον τιποτα.Αν ειναι να γραψω 10 στη Βιολογια και τον ΑΟΔΕ καλυτερα να μην παω να δωσω τα αλλα 3 μετα.
Ίσως να φτάει αυτό, που αφιερώνεις τόσες πολλές ώρες, δηλαδή. Επειδή και εγώ το παθαίνω καμία φορά αυτό - να διαβάζω κάτι πολλές ώρες και μετά από μια ώρα να το έχω ξεχάσει, αυτό που κάνω είναι να γυρνάω συνεχώς πίσω να τσεκάρω τις γνώσεις μου. Δηλαδή για κάθε μια νέα σελίδα που προχωράς, κάνε επανάληψη και όλες τις προηγούμενες (δεν σου λέω να κάθεσαι να τις λες ολόκληρες, απλά να σιγουρεύεσαι ότι θυμάσαι τι λέει).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Κάπως έτσι το σκέφτομαι και'γω! Αλλά ρε γαμωτο μου'χει φάει τη ζωή το 3ο κεφάλαιο...
Ένα βήμα είμαι πριν το αρχίσω. Ευελπιστώ ότι με πολλές ώρες διάβασμα θα το βγάλω μέχρι την Κυριακή. Εσύ, για να καταλάβω, έχεις βγάλει όλα τα άλλα, και όλον αυτόν τον καιρό διαβάζεις μόνο τρίτο;
Αν ήμουνα μέλος της επιτροπής θεμάτων, θα έβαζα οπωσδήποτε και ένα θέμα του/της ΟΕΦΕ, με σκοπό να τρολάρω αυτούς που έχουν κάνει τον ΟΕΦΕ θεό τους.
Αν κάποιος ψάξει λιγάκι το νήμα αυτό (αλλά και τα αντίστοιχα προηγούμενων χρόνων), θα δει ότι το ποσοστό των μηνυμάτων που αναφέρονται στον/στην ΟΕΦΕ είναι υπερβολικά μεγάλο. (Λες και πρόκειται σχεδόν για τις πανελλήνιες).
Μήπως ρε παιδιά, έχετε δώσει υπερβολική σημασία και αξία σε κάποια κοινότυπα διαγωνίσματα που γίνονται για διαφημιστικούς λόγους;
Έλεος;;;!!!
Και εγώ αυτό σκέφτομαι ώρες-ώρες, ότι έτσι και αποφασίσουν να βάλουν ίδιο θέμα με τον ΟΕΦΕ στις Πανελλήνιες θα υπάρχει πολύς κόσμος που θα βαράει το κεφάλι του στον τοίχο. Σε ό,τι αφορά τα θεωρητικά μαθήματα (Βιολογία, ΑΟΔΕ αυτά που έχω εγώ, άντε και λίγο ΑΕΠΠ ή οι αποδείξεις στα Μαθηματικά), αναγκαστικά καταφεύγουμε στο να ελπίζουμε να μη μπουν τα ίδια, για να ελαφρύνουμε λίγο την ύλη. Σαφώς δεν είναι και η καλύτερη τακτική, αλλά αν είναι να μην προλάβω να τα βγάλω όλα, προτιμώ να μη βγάλω τα κομμάτια που έπεσαν ΟΕΦΕ και πέρυσι πανελλαδικές, παρά κάποια άλλα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Ότι έπεσε πέρσυ πανελλήνιες και οεφε του 15 θα τα μάθετε στο ΑΟΔΕ?
Και 'γω έτσι όπως με βλέπω, θα τα κάνω ένα πασάλειμμα τώρα και αν έχω χρόνο εκείνο το διήμερο πριν το γράψουμε θα τα δω καλύτερα. Αν πάλι, δω ότι μέχρι την Κυριακή το βγάζω άνετα, θα μάθω και αυτά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
παιδες απο ΑΟΔΕΥ δεν εμαθα κοινωνικη οργανωση της επιχειρησης και βασικα στοιχεια ηγετικης συμπεριφορας..λετε να μπει? δεν νομιζω
Την κοινωνική συμπεριφορά μας την είπε για SOS στο σχολείο
Στοιχεία ηγετικής συμπεριφοράς έπεσαν κάποτε πρόσφατα (είτε ΟΕΦΕ είτε πανελλαδικές, δεν θυμάμαι), αλλά δεν αποκλείεται να πέσουν. Πάντως, αν σου μένουν μόνο αυτά δεν βρίσκω το λόγο να μη τα μάθεις, είναι πολύ απλά και μικρά κομμάτια. Εκτός αν δεν προλαβαίνεις να βγάλεις την ύλη. Σε αυτήν την περίπτωση θα σου πρότεινα να αγνοήσεις τα κομμάτια του ΟΕΦΕ και τα περσινά.
Πως το βλέπετε; Σήμερα έβγαλα το 1ο. Μέχρι την Κυριακή προλαβαίνω να το βγάλω όλο μια φορά; Είναι η τελευταία μου ευκαιρία
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Ηγεσια η δυναμικη ομαδων...ειδικα η ηγεσια εχει να πεσει πολυ καιρο.Δεν ξερω βεβαια τι μπηκε οεφε.
Μακάρι να πέσουν αυτά, είναι σχετικά "καλά".
Από Δυναμική ομάδων έπεσε (ευτυχώς) η σπουδαιότητα/αποτελεσματικότητα, οπότε αρκετά δύσκολο να πέσει το ίδιο σαν κομμάτι.
Edit: Πω,πω τέτοια ώρα, αμέσως μετά το φαγητό με πιάνει μια τρομερή νύστα μαζί με βαρεμάρα. Περιμένω πως και πως να έρθει το καλοκαίρι, με την πρώτη ευκαιρία που θα το "πάθω" αυτό να πέσω να κοιμηθώ. Έχω πάνω από χρόνο να κοιμηθώ μεσημέρι.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Παιδιά από ΑΟΔΕ περιμένετε οτι θα πέσει 3ο κεφάλαιο?
Λέει συνέχεια τα ίδια πράγματα και πολλά κομμάτια δεν μπορώ να τα μάθω έτσι όπως τα λέει...
Δυστυχώς, φίλε, μπαίνουν κυρίως από το τρίτο. Δηλαδή από 1ο και 2ο το πολύ ένα ερώτημα στη Β ομάδα.
Προσπάθησε να τα ξεχωρίσεις. Ναι, μοιάζουν και επαναλαμβάνονται, αλλά δοκίμασε να ξεχωρίσεις τα κομμάτια στο μυαλό σου - χωρίς απαραίτητα να τα ξέρεις τέλεια. Έχοντας τα σαν ένα ενιαίο κομμάτι ως "3ο κεφάλαιο" θα μπερδεύεσαι πάντα. Δοκίμασε να μάθεις σε ξεχωριστές μέρες την διεύθυνση, την παρακίνηση τη δυναμική ομάδων και τέλος την επικοινωνία.
Για την εκθεση να ξέρετε θεωρία και το σ/κ πριν δώσετε,προτείνω να διαβάζετε μονο εκθεση. Δηλαδη σχεδιαγράμματα,σημειωσεις, παλιές εκθέσεις που εχετε γραψει... Μπορει να νομίζετε οτι δεν θα σας μεινει κατι,αλλα αν είστε συγκεντρωμένοι θα εχετε μπει στο .."κλιμα" και θα σας φανεί πιο εύκολο να γράψετε την εκθεση στην ωρα σας. Εγω διάβαζα ενα βιβλιο του καθηγητή μου με σημειωσεις,ιδέες κτλ πριν γραψω εκθεση,χωρίς να μάθω κατι απ'εξω και τελικα χωρίς να το καταλάβω,μου ειχαν μεινει αρκετά πράγματα. Τελείωσα τα παντα σε μιαμιση ωρα και πήρα 18.
Και εγώ αυτό σκεφτόμουν να κάνω, αλλά είπα μήπως είναι πολύ "της τελευταίας στιγμής" να το αφήσω για τότε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Να ρωτήσω κάτι (ελπίζω να μη σηκώσω πανικό), πως ακριβώς θα προετοιμαστείτε για την Έκθεση; Εγώ τη θεωρία έχει μήνες που την ξέρω όλη πολύ καλά, και δεν ξέρω τι άλλο να κάνω. Μας δίνουν και επιπλέον σχεδιαγράμματα από το φροντιστήριο, τα διαβάζω, αλλά ξέρω ότι δεν πρόκειται να τα μάθω. Έχει νόημα να πιάσω όλα τα σχεδιαγράμματα από την αρχή και να αρχίσω να τα κάνω ανάγνωση; Δεν ξέρω τι παραπάνω χρειάζεται. Ο φιλόλογος μας λέει να κάνουμε συνεχώς επαναλήψεις τη θεωρία και να βλέπουμε όσα πιο πολλά σχεδιαγράμματα μπορούμε. Ξέρω, όμως, ότι ειδικά αν διαβάσω πολλά σχεδιαγράμματα μαζεμένα, δεν θα μου μείνει και κάτι ιδιαίτερο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
2ο στασιμο,διαθλαση,κρουσεις 3ο LC 4ο συνδιαστικο στερεο με ταλαντωαη πιστευω
Τι εννοείς ταλάντωση με στερεό; Σώμα που κ.χ.ο. και είναι συνδεδεμένο σε ελατήριο; Ή κάτι άλλο;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Εμάς δε μας είπανε τίποτα ακόμη. Ούτως ή άλλως θα πάω Τετάρτη, οπότε θα ρωτήσω από κοντά.
Παιδιά, με έχει πιάσει τρομερό άγχος. Ειδικά Φυσική φοβάμαι θα πατώσω γιατί ανησυχώ μη μπει δεύτερο κανένα Doppler, Η/Μ και Πλάγια κρούση και γλεντάμε...
Δε μπορούν κάθε χρόνο να βάζουνε μετωπική, ελατήρια και κύμα που μάλλον φέτος θα πέσουνε τρίτο θέμα!
Τα ηλεκτρομαγνητικά τι το δύσκολο έχουν; Αλήθεια, εγώ όσες έλυσα τις βρήκα πολύ απλές.
Όσο για πλάγια, το θεωρώ κάπως "υπερβολικό". Δεν είναι κάτι και πολύ "καλό" για να πέσει. Πιστεύω πως πολύ λίγα άτομα (σε σχέση με τον αριθμό των ατόμων που δίνουν) έχουν ασχοληθεί με την πλάγια κρούση. Δεν ξέρω, ίσως κάνω και λάθος.
Edit: Μάλλον Ηλεκτρομαγνητικά εννοείς και ανάκλαση-διάθλαση, οπότε πάσο
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Παιδιά!!!!!!! Καρτελάκι - Δελτίο εξεταζόμενου πότε θα πάρουμε???? Για Μάιο έλεγαν... Ξέρετε κάτι? Γιατί δεν υπάρχει κάποια σχετική ανακοίνωση ακόμα!!!!!!
Εμείς έχει δύο εβδομάδες που πήραμε
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Πάντως και εγώ ώρες-ώρες που το υπεραναλύω καταλήγω στο συμπέρασμα ότι δεν αξίζει όχι μόνο το άγχος, αλλά και ο χρόνος που έχω ξοδέψει όλη τη χρονιά για να πετύχω όσα (δεν) πέτυχα. Δεν έχεις άδικο σε αυτό που λες, αλλά "από μέσα" τα βλέπεις πιο μουντά και τις συνέπειες πολύ σημαντικότερες απ' ότι είναι. Παίζει ρόλο και το περιβάλλον σου. Οι φίλοι σου και κυρίως οι γονείς σου. Ξέρω άτομα που οι γονείς τους καθορίζουν το πρόγραμμα του διαβάσματός τους - μη τυχόν και μείνουν έξω από το ΠανεπιστήμιοΛογικό είναι να έχετε κουραστεί μερικοί αφού έχετε ξεκινήσει διάβασμα από τον Ιούλιο, χαλαρώστε λίγο κάνετε λες και έρχεται το τέλος του κόσμου. Προσωσικά κάθε φορά που μπαίνω σε αυτό το θρεντ με πιάνει η καρδιά μου με αυτά που λέτε.
Τέλος πάντων, αν και καταλαβαίνω την άποψη σου, νομίζω ότι όσοι αγχώνονται δεν πρόκειται να χαλαρώσουν μέχρι να έρθουν στη θέση σου
Καλα μαθηματικα σημερα επιβεβαιωνεται αλλη μια φορα ποσο "τρομπες" ειναι αυτοι που βαζουν τα θεματα..
Με ποια λογικη βαζεις ΤΟΣΑΑ πολλα στα μαθηματικα? Για να μη μιλησω για τα αλλα μαθηματα Φυσικη Κατ,Προγραμματισμο,Γενικης κλπ..
Το Δ θεμα σημερα ηθελε μονο του μιαμιση+ ωρα για να το παλεψεις..Μεχρι το Δ3 πηγα εγω αφηνοντας πισω το Δ1 γ) και στο Γ θεμα το τελευταιο ερωτημα το οποιο εγραψα πανω κατω το μισο (συνολο τιμων κλπ)
Παντως εχω μεγαλη περιεργεια τι αποδειξη θα μπει στις πανελληνιες τωρα που "καψανε" το φερματ και την αποδειξη στους μιγαδικους (το χειμωνα)!
Νομίζω βαρβάτες αποδείξεις είναι αυτές του θεωρήματος για τα ακρότατα. Επίσης καλή είναι και της συνέχειας από παραγωγισιμότητα (αν και νομίζω έχει πέσει). Α! Και από μιγαδικούς για την εξίσωση. Οι υπόλοιπες είναι νομίζω δωράκια.
το θεμα Δ ειχε πολυ ξυλο...εχω αφησει στο Δ2 σχεδον τα μισα ...τουλαχιστον εγραψα το Δ3 το Δ4 δεν το προλαβα-_- στο Δ1 εδειχνες οτι η G''(x) ειναι θετικη βγενει αν εκμεταλευτεις την μονοτονια της Η.. εγω δεν ελυσα το τελευταιο απο το Γ εαν και εχω φτασει μεχρι ενα σημειο και επισης δεν καταφερα το Β3 το πρωτο κομματι με το t...ειμαι σιγουρος οτι ειναι πιο απλο απο οτι νομιζω αλλα εκεινη την στιγμη δεν μπορουσα να σκεφτω απλα...απο θεωρια πιστευω ειμαι καλα...ειχα προετιμαστει αρκετα καλα στην θεωρια...αντε να γραψουμε καλα και στις εξετασεις να τελειωνουμε!
Για το t στο Θέμα Β αρκούσε να πάρεις το συζυγή του. Μετά εκμεταλευόσουν ότι |z|=|z1|=|z2|=|z3|=1, ύψωνες στο τετράγωνο και έλυνες ως προς τον συζυγή. Αντικαθιστούσες σε αυτό που βρήκες και μετά από ομώνυμα και μια απαλοιφή έβρισκες ότι είναι ίσος με t.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Ηθέλε να χρησιμοποιησεις οτι αφου η H ειναι αυξουσα ισχύει H'(x) >= 0 (σχόλιο του βιβλιου..) και μετα εβγαινε κατασκευαστικα οτι G''(x) > 0. Το Δ1 β) εβγαινε με ΘΜΤ στο [0,χ] σε συνδυασμο με το οτι η G' ηταν αυξουσα (Αφου η G κυρτή) . Γενικα το Γ4,θεωρώ οτι ήταν περιττό. Το Δ συνολικα ηταν λιγακι «τσιμπημενο», εχοντας δει ολα τα θεματα των πανελληνιων δεν νομιζω οτι ηταν αντιπροσωπευτικο για Δ θέμα, ισως ηταν «Θεμα Ε» η κατι αλλο
Υπήρχε Γ4; Νόμιζα ότι είχε μέχρι Γ3. Τέλος πάντων, αυτό που δεν έλυσα από Γ ήταν το τελευταίο.
Όσο για το θέμα Δ, δεν μπόρεσα να σκεφτώ τίποτα εκείνη την ώρα. Δεν ξέρω αν ήταν επειδή ήταν τσιμπημένο, όπως λες, αν ήταν από την κούραση ή αν ήταν από το γεγονός ότι πήγα με την λογική "ας βγάλω τουλάχιστον μέχρι το Γ".
Πιστεύω πως το Δ για να βγει ολόκληρο και 100% σωστά ήθελε στην καλύτερη μιάμιση ώρα. Μόνο που αυτό προϋποθέτει να έχεις τελειώσει τα υπόλοιπα σε λιγότερο από μιάμιση ώρα και φυσικά μετά από όλα αυτά να μην έχει μειωθεί η απόδοσή σου - πράγμα αδύνατο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Εγώ μπορώ να πω ότι μέχρι το Γ2. πορευόμουν πολύ καλά. Από εκεί και πέρα τα έχασα τελείως. Με πολύ μέτρια προετοιμασία (δηλαδή θεωρία έβγαλα μόλις χθες το μεσημέρι και από εκεί και πέρα είδα όσες ασκήσεις πρόλαβα). Κάπως έτσι περιμένω να τα πάω και στις Πανελλαδικές δεδομένου ότι θα προετοιμαστώ καλύτερα.
Για το Β3 μου ήρθε φλασιά λίγο πριν φύγω. Α1 δεν το θυμόμουν καλά, τελικά είναι σωστό μόνο ένα κομμάτι της απόδειξης (φαντάζομαι το χάνω όλο; ). Από Δ έλυσα μόνο Δ2.
Στο Δ1 στο α πως στο καλό έδειχνες ότι η G είναι κυρτή; Είμαι σίγουρος ότι κάπως έπρεπε να εκμεταλευτείς τη μονοτονία της H (κατάφερα να την "εμφανίσω", αλλά δεν βοηθήθηκα), γιατί δεν ξέραμε αν η f είναι δύο φορές παραγωγίσιμη και ήταν το μόνο δεδομένο που είχαμε. Επίσης, για το β είμαι σίγουρος ότι ήθελε να εφαπτομένη στην G για την ανίσωση (τουλάχιστον το πρώτο μέλος), αλλά δεν πρόλαβα κάν να το δω. Γενικά τα "πονηρά" κομμάτια μου έφαγαν πολύ χρόνο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Δεν θελω να διαβασω αλλοοοοοοοοο
Δεν μπορει ο οργανισμος μου
Διαβαζω τοσες ωρες αλλα νομιζω οτι δεν ξερω τιποτα
Έχω βαρεθεί πραγματικά..make it stop λέμεεεε
Ανοίξτε το ημερολόγιο. Δείτε πόσος καιρός πέρασε. Δείτε πόσος καιρός μένει. Χαλαρά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Αν θες μόνο νομική, πάντως (δηλαδή δεν έχεις εναλλακτικές σε περίπτωση που οι φόβοι σου πραγματοποιηθούν), το μόνο που μπορώ να σου πω είναι ότι αν δε περάσεις, του χρόνου θα μπορείς να ξαναδώσεις, έχοντας έναν ολόκληρο χρόνο μόνο για επαναλήψεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Καλά ρε Μάιρα chillax, και εμένα με εκνευρίζουν όταν μας δίνουν detailed report για το διάβασμα τους κάθε 2 ώρες αλλά κάποιοι προτιμούν να υποφέρουν σιωπηλά ενώ κάποιοι άλλοι όχι και τόσο.
Ισχύει, mathguy. Είναι painkiller αυτό το topic.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Τότε να κάτσεις να διαβάσεις και όχι να λες τι ξέρεις και τι όχι.
Wow, σκληρή.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Να λυνεις ασκησεις ορθιος , πως ακριβως γίνεται
Με ένα ράφι στο ύψος των ώμων σου ή κρατώντας κάτι σκληρό κάτω από το τετράδιο σου.
Άλλωστε νομίζω πως οι ασκήσεις παίρνουν περισσότερο χρόνο να τις σκεφτείς παρά να τις γράψεις.
Πόσο εγώ ρε φίλε
Και σε αυτο το σημειο θελω να δηλωσω οτι το αοδε θα μου βγαλει τη πιστη..
Πραγματικά. Στο φροντιστήριο έκανα χάλια γράμματα επειδή καθόμουν και ο καθηγητής δεν είχε πρόβλημα. Εκεί (αν προσθέσουμε και το άγχος) δεν ξέρω πως θα καταφέρω και να κάθομαι και να να κάνω ευανάγνωστα γράμματα. Ευτυχώς οι 3 ώρες είναι υπεραρκετές για να γράψεις αυτά που ζητάνε, οπότε ίσως να γράφω πιο αργά για να βελτιώσω τα γράμματα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Edit: Τόσους μήνες συνήθισα να λύνω και να διαβάζω τα πάντα όρθιος. Τι θα κάνω στις Πανελλαδικές έτσι και καθίσω;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Βρε παιδια τι θα γινει μαυτο το αοδε;...δεν λεω οτι δεν μαθαινεται αλλα απτο 3ο κεφαλαιο τα περισσοτερα δεν παπαγαλιζονται ευκολα και ειδικα η επικοινωνια σε αντιθεση με 1ο και 2ο που τα παπαγαλιζεις με σχετικη ευκολια..καμια συμβουλη; Το λεω γιατι η βαθμολογηση ειναι αυστηρη και απαιτει καλη διατυπωση. Και αν συγκρινουμε με βιολογια γενικης, τα πράγματα εκει είναι πολυ πιο ελευθερα.
Μη προκαλείς. Θα σε λιθοβολήσουν οι απανταχού "όπωσστοβιβλιο"-τες.
Θα τον πιουμε στο ΑΟΔΕ
Αυτό που με παρηγορεί είναι ότι η Α ομάδα (που αν έχεις διαβάσει δύσκολα χάνεις) πιάνει 10 μονάδες. Ε, τι στο καλό, με λίγη τύχη κάτι θα γράψεις και στην Β.
Ο Μάνος έχει δίκιο. Το τρίτο είναι αρκετά δύσκολο για αποστήθηση και έχει έννοειες και όρους που επαναλαμβάνονται συνέχεια. Είναι πολύ δύσκολο να μην τα μπερδέψεις.
Όλοι έτσι λένε και στο τέλος γράφουν.Άμα έχεις διαβάσει θα γράψεις .Δεν πρόκειται να ξεχάσεις τίποτα .
Καλό διάβασμα
Μα, Κύριε Καθηγητά
όπως γράφω και πιο πάνω, εξαρτάται και από την τύχη σου. Αν πέσει θέμα που θυμάσαι, καλώς. Αν τύχει και κολλήσεις, όμως, και δεν μπορείς να θυμηθείς "πως το λέει εκείνο", δύσκολα θα γράψεις. Δε διαφωνώ πως "αν διαβάσεις θα γράψεις", αλλά δώσε μου έναν σαφή ορισμό για το "διαβάζω ΑΟΔΕ", ώστε να μπορέσω να συμφωνήσω ή να διαφωνήσω. Σε διαβεβαιώ, ότι άτομα σαν και εμένα, με αρκετά "κοντή" μνήμη σε πράγματα που δεν τους αφορούν ή/και δεν τα χρησιμοποιούν, μετά από μια εβδομάδα των Πανελληνίων δεν θα θυμόνται να σου πουν μια παράγραφο του βιβλίου. Το ίδιο συμβαίνει και μέσα στη χρονιά, αν δεν κάνεις τακτικές επαναλήψης (που είναι αρκετά πιθανό μια και δεν θα προλαβαίνεις). Δεν στα λέω για να σε αγχώσω. Αυτή είναι η εμπειρία μου με το ΑΟΔΕ, ίσως λίγο φουσκωμένη λόγω της κατάστασης. Ως μελλοντικό θύμα του ΑΟΔΕ, σου προτείνω να μην κάνεις όσα έκανα εγώ μέσα στη χρονιά. Είτε κάνεις φροντιστήριο είτε ιδιαίτερα (που θα σου πρότεινα το 2ο, όσο χαζό και αν ακούγεται για ένα μάθημα σαν το ΑΟΔΕ), φρόντισε να εξασφαλίσεις ότι θα το έχεις βγάλει το συντομότερο δυνατόν (Κατά το Φεβρουάριο είναι το ιδανικό), έτσι ώστε μετά να έχεις όσο χρόνο χρειάζεται για επαναλήψεις. Αυτό μπορεί να σώσει και τον χειρότερο μαθητή - ο άφθονος χρόνος για επανάληψη.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Λογικό αυτό που λέτε ότι κουράζεστε...απλά προσοχή ε?? μην εξαντληθείτε υπερβολικά και έχουμε άλλα.....κάντε ''οικονομία'' στις δυνάμεις σας και λίγο κουράγιο ακόμη...και να σκέφτεστε ότι αυτά που κάνετε τώρα είναι επαναλήψεις...την ύλη την έχετε ήδη βγάλει...
όσο για τη σκέψη '' Πώς θα γράψω αφού δεν το ξέρω αυτό??", τι να σας πω?? Το βάσανο των απανταχού μαθητών....προσπαθήστε τουλάχιστον να σκέφτεστε ότι αυτά που τελικά θυμόμαστε καλύτερα είναι τα λάθη μας,οπότε αν τυχόν πέσει στο τέλος, θα το θυμάστε τέλεια!!
Δύσκολο. Δεν έχουμε κανένα μετρητή
Προσπαθώ να βγάζω κάθε μέρα αυτά που μου βάζουν από το φροντιστήριο, και παράλληλα να κάνω επανάληψη στο μάθημα που γράφω συν 3 σελίδες ΑΟΔΕ. Επομένως, δύσκολο να μην κουράζομαι. Δεν με πειράζει να κουράζομαι, με πειράζει να κουράζομαι χωρίς να αποδίδω. Σήμερα ξεκίνησα το διάβασμα στις 8. Το μόνο που έκανα μέχρι τώρα είναι μια κουτσουρεμένη έκθεση, ελάχιστες ασκήσεις επανάληψη μιγαδικούς και 3/4 μιας σελίδα; ΑΟΔΕ. Και είμαι ήδη πτώμα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Μόνο που η επιτροπή δεν θα μας ρωτήσει πόσες ασκήσεις κάναμε Αν κανεις συνδιασμος με το μυαλο σου (συνδιασμους θεματων) προκυπτουν πολλα και διαφορα.Ειναι βασικο να σαι σε θεση να λυσεις οτιδηποτε..και προπαντων να χεις ψυχραιμία γιατρού που κάνει απινίδωση σε ασθενή με ανακοπή.Όλα τ αλλα ειναι να χαμε να λεγαμε.Στο τελος θα κλαινε μανουλες.Ειδικα στην περιπτωση μου που δινω 2η φορα και ειναι 2 φορες χειροτερη η απογοητευση αν δεν περασω εκει που θελω :p
Ε, δεν είπα και αυτό
Σαν δικό μου πρόβλημα ανέφερα που δεν έχω κάνει πολλές ασκήσεις, όχι σαν επιχείρημα για να μην πέσουν
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Ηλεκτρική δε θα μπει γιατί οι βάσεις θα ανέβουν πολύ. Μειώθηκαν οι εισακτέοι. Άμα βάλουνε και τρίτο θέμα Ηλεκτρική θα φτάσουν 19500 μόρια οι Ιατρικές να πούμε. Ξεχάστε το.
Όπως πολύ σωστά είπε ο Pi, μόνο στάσιμο έμεινε να μπει.
Εξαρτάται τι και πως θα το βάλουν.
Μόλις θα δεις το κύκλωμα LC με διακόπτες,πηγές και αντιστάσεις θα αρχίσεις να "κλάνεις" επάνω σου.Γιατί το να κλάνεις είναι σχετικό όταν πρέπει να αξιοποιήσεις γνώσεις από ρεύματα όπως κανόνες Κιρκοφ και τα σχετικά.Όσο για το στάσιμο ,είναι πολυ καλή περίπτωση αλλά το βασικό είναι οτι φέτος θα πέσει άσκηση με κύμα και ανάκλαση-διάθλαση ίσως ένα ηλεκτρομαγνητικό κύμα στο οποίο μπορείς να κάνεις την ίδια μελέτη με τη συμβολή.Αν και η ασκηση που επεσε περισυ συμβολη ηταν copy-paste.
Συμφωνώ ως προς τις γνώσεις. Ως άτομο που στην 1η Λυκείου δεν πρόλαβε ποτέ να φτάσει στα κυκλώματα (και δεν έκανα φροντιστήριο), δυσκολεύομαι πάρα πολύ στις ηλεκτρικές, έτσι και αλλάξουν κάτι στο ελάχιστο.
Θες να γίνεις πιο συγκεκριμένος στο δεύτερο μέρος; Λες ότι θα πέσει συνδυασμός ανάκλασης-διάθλασης και κύματος; Πως ακριβώς; Επίσης, ανάκλαση-διάθλαση στο φροντιστήριο κάναμε με το ζόρι 5-6 ασκήσεις .Στο σχολείο 2.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Αν τελειωσω την επαναληψη στα μαθηματικα κατ θα μαι ο πιο ευτυχισμενος ανθρωπος του κοσμου.Μονο αυτα μου μενουν μετα την σημερινη επαναληψη της χημειας Παμε να τους σκισουμε?!
Μια χαρά είσαι άμα τελείωσες από τώρα
Αλίμονο σε εμάς τους "αργούς"
Αν δεν υπήρχαν το αοθ και τα μαθηματικά γενικής τι θα κάναμε;Πάω να διαβάσω ΑΟΔΕ .Το καλύτερο σύστημα έχουμε παιδες .Αυτοι που θα δώσουν του χρόνου ούτε αοδε ούτε αοθ(μόνο σε μια κατεύθυνση).Προβλεπω την επαναφορά του τωρινου συστήματος το 2018.Γραφω αοδε επαναληπτικό την Κυριακή.
Δυσκολεύομαι να καταλάβω αν αυτό είναι ειρωνεία ή όχι. Θες να εξηγήσεις τι εννοείς;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Αυτό κάνω και'γω!Αν ήταν να λύνουμε πάλι από την αρχή θα θέλαμε άλλη μια χρονιά..
Ναι, φίλε. Σου γλιτώνει πάρα πολύ χρόνο. Σε πολλούς που το λέω τους φαίνεται περίεργο, αλλά δεν νομίζω πως θα μπορούσα να κάνω αλλιώς. Ειδικά τώρα στα τελειώματα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Οι της τεχνολογικής πως διαβάζετε τα μαθηματικα η τη φυσικη? Λυνετε καινούριες ασκησεις η και τις παλιές??
Προσωπικά δεν λύνω ποτέ ασκήσεις στην επανάληψη. Ξέρω, οι περισσότεροι λύνουν, αλλά εγώ κοιτάω τις παλιές, σημειώνω αν είναι κάτι σημαντικό που ξέχασα και γενικά από πριν έχω σημειώσει ασκήσεις που όταν τις έλυνα πρώτη φορά μου φάνηκαν δύσκολες ή/και δεν μπόρεσα να τις λύσω. Πάνω-κάτω έτσι καταφέρνω να δω όλες τις ασκήσεις που έχουμε κάνει από την αρχή και να θυμάμαι πως να λύσω κάθε διαφορετικό είδος.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Λογικό είναι... ειδικά όταν αφορά σε ασκήσεις φυσικής η μαθηματικών..τώρα που μας βάζουν θέματα μπορει να παρει και μια ώρα το καθένα:/
Δεν είναι στις ασκήσεις, στο διάβασμα είναι.
Ξεκινάω να διαβάζω, έχω βγάλει το 1/3 από αυτά που έχω υπολογίσει ότι θα βγάλω για σήμερα... "ουπς, πήγε 20:00"
Aυτο ακριβως, ειναι λες και περιγραφεις εμενα
Τι παίζει; Ψυχολογικό είναι;
Άντε να δούμε. Από Δευτέρα ελπίζω να στρώσω.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Πες τα ρε άνθρωπε πες τα!
Περιττό να πω ότι βαράω 8ωρα και βγάζω ψιλοπράγματα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Ρε τι φαση πια; Βαρεθηκα τη ζωη μου Ανοιγω αοδε τρωω φρικες, ανοιγω βιολογια μια απ'τα ιδια Το οτι θα'λεγα οτι προτιμω να διαβασω μαθηματικα,αληθεια με εντυπωσιαζει
Και εγώ πλέον "για διάλειμμα" κάθομαι και λύνω θέματα μαθηματικών. Δεν μπορώ όλη μέρα θεωρία.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Εντάξει δεν είναι πάρα πολλά,αλλά είναι αρκετά και αν πας τελευταία μέρα να τα διαβάσεις πρώτη φορά σίγουρα δεν βγαίνουν
Η θεωρία και οι αποδείξεις στα μαθηματικά κατεύθυνσης είναι πολλά;
Άμα τα χωρίσεις στα 3 και κάνεις 1/3 την ημέρα, καλά δεν είναι; Νομίζω θα το πάω μαζί με την επανάληψη στις ασκήσεις (δηλαδή όχι πρώτα όλη τη θεωρία και μετά ασκήσεις), μου φαίνεται πιο βολικό έτσι.
Μέχρι κανόνες παραγώγισης τα ξέρω καλά. Μετά μέχρι DLH έτσι και έτσι και από εκεί και πέρα δεν τα έχω διαβάσει καθόλου
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Παιδιά ΑΟΘ ΟΕΦΕ τι έπεσε; Θέλω οπωσδήποτε να το δω και δεν έχει ανέβει πουθενά ακόμα, αιιίσχος
ΑΟΘ θα γράψουν στις 10/5.
Τελικά ένα πράγμα κατάλαβα φέτος.Τα φροντιστήρια και τα ιδιαίτερα δεν είναι τόσο σημαντικά οσο νομίζουμε οι περισσότεροι.Δεν λέω,με βοήθησαν οι καθηγητές μου και πάρα πολύ μάλιστα,αλλά θεωρώ υπερβολικές τις ωρες που εκανα μαθημα και εγω και αλλοι συνηποψηφιοι.Ειδικά όταν ακούω κάτι εξαωρα συνεχομενα καθημερινα τρελαίνομαι.Συνειδητοποίησα πως το κυριότερο ειναι να αφιερωνεις αρκετο χρονο μονος σου και να μην παραμελεις κανενα μαθημα.Αν δεν υπηρχαν τοσες πολλές ωρες μαθηματος και αυτη η τεραστια πιεση πιστευω τα αποτελεσματα θα ηταν καλύτερα για όλους και θα είχαμε πολύ περισσότερο χρόνο αξιοποιήσιμο για το διάβασμα.
Εγώ νομίζω πως τα φροντιστήρια τελικά δεν "νοιάζονται" και τόσο όσο πίστευα. Δηλαδή, άντε να βγει η ύλη να κάνουμε και μια επανάληψη και εντάξει. Δεν τους νοιάζει να προλάβεις, ή να μπορείς να κάνεις αυτά που σου βάζουν. Αρκεί να σου τα βάλουν για να έχουν τη συνείδησή τους ήσυχη.
Δεν ξέρω, μπορεί να είναι το δικό μου έτσι, αλλά πιστεύω πως έκανα μεγάλο λάθος που δεν άρχισα ιδιαίτερα. Τουλάχιστον εκεί θα μάθαινα νέα πράγματα στο 100% του χρόνου του μαθήματος.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
παιδια που μπορω να δω τα καμμενα του εφε;
οεφε
Εδώ είναι ανεβασμένα όλα τα θέματα των παλαιότερων ετών και της Α' φάσης του 2015.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Σκεφτομαι και εγω αυτο με το φροντηστηριο πολυ
Σημερα εχω 6 ωρες οπου θα φυγουν ετσι
Νοιωθω τοσο απροετοιμαστος και δεν νομιζω να ειμαι ετοιμος σε 25 μερες
Και αναρωτιεμαι τι θα γραψω μαθηματικα
Ακομα και τις αποδειξεις δεν τις εχω μαθει τελεια
Χαχα, πλάκα μου κάνεις; Εγώ ξέρω μόνο μέχρι κανόνες παραγώγισης που τα έβγαλα τα Χριστούγεννα για το διαγώνισμα. Από τότε δεν έχω ξανασχοληθεί με θεωρία. Ο καθηγητής μου μου είπε πως βγαίνουν σε μια εβδομάδα, οπότε θα αρχίσω την επόμενη που γράφω την ίδια Κυριακή.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
αυτο με τις 50+ απουσιες ισχυει οπωσδηποτε για ολα τα σχολεια;; ή εξαρταται απο το αν ο συλλογος καθηγητων ενος σχολειου ειναι 'καλος' και το επιτρεπει,ενω υπαρχουν και σχολεια που δε το εφαρμοζουν;
αοθ τι επεσε απο θεωρια στον οεφε;
Ότι ισχύει, ισχύει. Αν δηλαδή πας χαρτί από γιατρό που λέει πως έχεις σοβαρό πρόβλημα και πρέπει να είσαι ξαπλωμένος ή νοσηλεύτηκες, τότε κάνεις παραπάνω απουσίες και τον Ιούνιο που κάνουν συνεδρίαση αποφασίζουν ότι σου τις δίνουν. Μπορείς να ρωτήσεις καθηγητή που ξέρεις ότι δεν θα σου πει τίποτα (γιατί όπως και να το κάνουμε, πρόκειται για μπαγαποντιά), και να μάθεις λεπτομέρειες. Α! Πρέπει να έχεις και μέσο όρο πάνω από 15, αλλιώς δεν θεωρείται επαρκής η φοίτησή σου.
Παιδιά, ξέρει κανείς τα θέματα ΟΕΦΕ στον προγραμματισμό; Αν μπορεί να μου τα στείλει ή τουλάχιστον να πει τι έπεσε θεωρία...
3ο αν και περίπλοκο, έβγαινε με λίγη σκέψη. Βέβαια μετά δεν σου έμενε χρόνος για το 4ο που ήταν και καμμένο. Από καθαρή θεωρία έπεσε η περατότητα και οι λειτουργίες του πίνακα. Επίσης, μη ξεχάσεις να διαβάσεις για τα αρχεία και τα έγγραφα, έπεσε σε σωστό-λάθος.
Χαχα, έτσι ακριβώς σκεφτόμουν εγώ όλη τη χρονιά, αλλά δεν παλεύεται. "Πως θα πάω να γράψω Πανελλήνιες αν δεν ξέρω αυτό". Ειδικά στο σχολείο, που δεν καταλάβαινα/ήξερα πολλά πράγματα που υποτίθεται πως τα έκανα στο φροντιστήριο. Κάτσε κάνε επανάληψη και πες ξέρω ό,τι ξέρω και θα γράψω ό,τι μπορώ, αλλιώς θα σου στρίψει μέχρι το τέλος. Εγώ κρατάω και μια λίστα με όλα τα χαζά λάθη που κάνω για να μην την ξαναπατήσω, όχι ότι θα βοηθήσει και ιδιαίτερα.Εγώ σκέφτομαι πόσα ''λάθη'' έχω κάνει μες στη χρονιά και αισθάνομαι πιο αδιάβαστη από ποτέ!
Δεν πειράζει! Έλα να έχουμε τύψεις μαζί.Μέχρι στιγμής έχω κάνει λίγα και νιώθω τύψεις..
Δεν ξέρω αν είναι από την κούραση ή οτιδήποτε άλλο, αλλά δεν είμαι καθόλου όσο παραγωγικός θα έπρεπε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
Μας ειπαν οτι εαν εχεις Μ.Ο πανω απο 15,μιση μπορεις να παρεις χαρτι γιατρου που να λεει οτι επαθες κατι σοβαρο (χτυπα ξυλο ) πχ πνευμονια,γαστρεντεριτιδα,σκωληκοειδιτιδα και να παρεις + 50 απουσιες,δηλαδη μιαμιση βδομαδα .Τυπικα θα κανουν συμβουλιο οι καθηγητες αλλα δεν υπαρχει περιπτωση να μην εγκρινουν ρε συ..Ειδικα εφοσον δεν προκαλεις στο σχολειο.Στο δικο μου σχολειο τουλαχιστον το εκαναν και θα το κανουν παρα πολλοι μαθητες και δεν εχουν αφησει κανεναν.. Ρωτα καποιον που εχει αποφοιτησει απο το λυκειο σου αν στο προτεινει..
Ναι, και εμάς μας είπαν ότι δεν θα αφήσουν κανέναν, αλλά πάλι δεν ξέρω αν θέλω να το ρισκάρω. Προς το παρών θα πηγαίνω όσο πιο συχνά μπορώ και αν μου μείνουν στο τέλος μέρες και δεν προλαβαίνω να πάω θα το κάνω.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
PiDefiner
Δραστήριο μέλος
εχω αλλες 75 να κανω ,θα πηγαινω 2 φορες τη βδομαδα και μου περισσευουν κιολας.Τωρα αν θελησω να κανω περισσοτερες θα τις δικαιολογησω με χαρτι γιατρου
Έχεις λεπτομέρειες για το θέμα; Εγώ σήμερα που ρώτησα μια καθηγήτρια μου είπε να κάνω όσες είναι να κάνω και στο τέλος αν δω ότι μου περισσεύουν μέρες και δεν έχω να κάνω απουσίες να πάω χαρτί γιατρού. Αλλά λέει είναι καλό να το αποφύγουμε γιατί η έγκριση γίνεται τον Ιούνιο (με άλλα λόγια μέχρι τότε θα έχεις θεωρητικά "μείνει" μέχρι να πάρεις το οκ ότι σου δικαιολογούν τις παραπάνω απουσίες).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.