03-05-13
00:31
Nina-Nana, δεν λεω να μη γίνουν ποτέ, αλλά το να προτιμούμε να γίνουν μόνο και μόνο για να γίνουν, ενώ το αποτέλεσμα θα είναι το αντίθετο από το επιθυμητό, με άξιους καθηγητές να απολύονται και κομματόσκυλα να μένουν στη θέση τους ΑΚΡΙΒΩΣ ΕΠΕΙΔΗ είναι κομματόσκυλα, πιστεύω οτι είναι καθαρά εκδικητικό και δεν έχει καμία απολύτως ουσία. Δεν έχει να κάνει με σοσιαλιστική μπανανία το να μην έχεις καθηγητές που δεν κάνουν σωστά τη δουλειά τους, το θέμα είναι καθαρά πρακτικό και αφορά την ποιότητα της εκπαίδευσης. Απλά εδώ μας αρέσει να κατηγορούμε το δημόσιο επειδή είναι δημόσιο, και να επιδιώκουμε ό,τι το δυνατόν χειρότερο για αυτό και τους υπαλλήλους του, στην ουσία όχι επειδή υπάρχει διαφθορά και χαμηλή ποιότητα υπηρεσιών, αλλά επειδή "τόσοι έχουν απολυθεί στον ιδιωτικό τομέα, ας απολυθούν και στο δημόσιο να υπάρχει ισορροπία." Να ψοφήσει η κατσίκα του γείτονα.
Αυτός που ζητά αξιολόγηση ΟΦΕΙΛΕΙ να ζητά αξιολόγηση με διαφάνεια, αξιοκρατία, και έλεγχο, και όχι αξιολόγηση με σκοπό τις απολύσεις (άσχετα αν αυτές υπάρχουν). Γιατι δεν νομίζω πως κανείς αμφιβάλλει οτι σήμερα η αξιολόγηση θεσμοθετείται για να υπάρξουν απολύσεις χωρίς να μπορούν οι εκπαιδευτικοί να έχουν κάθε λόγο αφού η υπόλοιπη κοινωνία θέλει απλά να δει αίμα στην αρένα.
Αυτός που ζητά αξιολόγηση ΟΦΕΙΛΕΙ να ζητά αξιολόγηση με διαφάνεια, αξιοκρατία, και έλεγχο, και όχι αξιολόγηση με σκοπό τις απολύσεις (άσχετα αν αυτές υπάρχουν). Γιατι δεν νομίζω πως κανείς αμφιβάλλει οτι σήμερα η αξιολόγηση θεσμοθετείται για να υπάρξουν απολύσεις χωρίς να μπορούν οι εκπαιδευτικοί να έχουν κάθε λόγο αφού η υπόλοιπη κοινωνία θέλει απλά να δει αίμα στην αρένα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
02-05-13
14:15
Πολύ σωστά. Αυτά ακριβώς είναι που ΔΕΝ πρόκειται να γίνουν στην Ελλάδα.Υπάρχουν τρόποι να ξεπεραστεί το "εμπόδιο" αυτό. Πρώτον, αξιολογείς και τους διευθυντές (αξιολογείς την ικανότητά τους να αξιολογήσουν). Δεύτερον, δεν αφήνεις το πεδίο της αξιολόγησης αποκλειστικά στον εκάστοτε διευθυντή, αλλά αναθέτεις μέρος της αξιολόγησης στον υποδιευθυντή, στους μαθητές, στους επιθεωρητές εκπαίδευσης. Επιπλέον συνυπολογίζεις αντικειμενικά κριτήρια όπως τις αποδόσεις των μαθητών στις πανελλήνιες εξετάσεις.
Αξιολόγηση δεν είναι η γνώμη ενός ατόμου (του διευθυντή). Αξιολόγηση είναι να συνυπολογίσεις όλους τους παράγοντες που εμπλέκονται στην απόδοση του εργαζόμενου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.